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【单选题】
.车削圆锥体时,刀尖高于工件回转轴线,加工后锥体表面母线将呈 ( ) 。A.
直线
B.
曲线
C.
圆弧
D.
线
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举一反三
【简答题】( )是一切形式美的基本规律,具有广泛的普遍性和概括性。
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 王老师今年刚当上班主任，干劲十足，一心想将班级的整体成绩提高到全年级第一名，为此他对学生的学习要求非常严格。同学们的作业每出现一次错误，都要改正十遍，严重的还要写检查保证自己不再犯错。王老师还总会搞“突袭”，在本应讲授新知识时突然考试检查学生的学习效果。 问题：请根据桑戴克的学习观点，分析一下王老师的做法。
【简答题】材料某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某初中老师，刚上班时，他虚心向同事请教，认真备课，努力把握课堂教学的每个环节，工作高度负责，教学效果好，在期末的评定中成绩优越。但随着工作的熟悉与社会交往的增多，小李便越来越不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为："教师上课就那么回事，我备好一遍课可以用好多年！"上学期学生评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然："我一个重...
【简答题】材料： 一个学生高一期中成绩考得很差，并且受到了家长的批评，感觉情绪很低落。他考上高中时成绩非常好，但是这个时候放松了，觉得高一高二放松两年，不想那么拼，到高三再拼一年就好了。另外，他对于高中课本认识不足，觉得高中知识难度仅有所提升而已，没觉察到高中对学生的抽象思维能力等要求更高了。结果高一期中考试的成绩很差，他感觉很受刺激，他没想到会考那么差，跟预期差距很大。 考生自述：没想到会考得这么差，并且...
【单选题】对于四个量子数,下列叙述中正确的是
A.
磁量子数 m =0 的轨道都是球形的；
B.
角量子数 l 可以取从 0 到 n 的正整数；
C.
决定多电子原子中电子的能量的是主量子数；
D.
自旋量子数 m s 与原子轨道无关。
【简答题】那个学生的成绩差,但老师给他布置了更多的作业,而不是减少作业量。(instead of; cut down)
【多选题】黎明是一个学习成绩很好的学生，但与同学关系相处得不是很好，在同学眼中他是一个很高傲的人，总是看不起学习差的人。其实他心中却认为，学习动机是靠刺激获得的，只有贬低那些人才能激发其自尊自强，他对于自己对别人的伤害从来不会道歉，并认为这是成长要付出的代价。作为一名社会工作者，在促进黎明提升正面行动能力方面应该（ ）。
A.
引导黎明对其他同学做出善意的、具有建设性的批评
B.
鼓励其他同学试着和黎明友好相处
C.
指导黎明学会赞赏别人
D.
引导黎明理解道歉的重要性
E.
当众批评黎明的不当行为，并要求其对其他同学道歉
【简答题】那个学生的成绩差 , 但老师给他布置了更多的作业 , 而不是减少作业量 .
【单选题】某校九年级甲、乙两个班的学生在一学期里的多次检测中，其数学成绩的平均分相等，但两班成绩的方差不等，那么能够正确评价他们的数学学习情况的是（ ）
A.
学习水平一样
B.
成绩虽然一样，但方差大的学生学习潜力大
C.
虽然平均成绩一样，但方差小的班学习成绩稳定
D.
方差较小的学生学习成绩不稳定，忽高忽低
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