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【简答题】
在PCM32系统中，采用8位码来表示一个（），最高位是（），剩下的7位对应128个量化级。
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举一反三
【单选题】对下面材料的理解,不准确的一项是: 孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。故观于海者难为水,游于圣人之门者难为言。观水有术,必观其澜。日月 有明,容光必照焉。流水之为物也,不盈科不行;君子之志于道也,不成章不达。“
A.
立志高远
B.
君子志于道，不拘小节
C.
循序渐进、逐步通达
D.
胸襟要开阔
【单选题】四个触发器构成的8421BCD码递增计数器的初态为Q3Q2Q1Q0=0001,经四个计数脉冲后,计数器状态为Q3Q2Q1Q0=( )。
A.
1110
B.
0101
C.
1111
D.
0010
【单选题】 车速表的指示误差可表示为
A.
( 车速表指示值一实际车速值 )/ 实际车速值× 100%
B.
( 实际车速值一车速表指示值 )/ 实际车速值× 100%
C.
( 车速表指示值一实际车速值 )/ 车速表指示值× 100%
D.
( 实际车速值一理论车速值 )/ 车速表指示值× 100
【单选题】孟子说：“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”这句话，意在说明什么道理？（ ）
A.
君子之志于道也，不成章不达
B.
观于海者难为水
C.
游于圣人之门者难为言
D.
流水之为物也，不盈科不行
【多选题】学校德育的功能可以概括的表述为社会功能,个体功能和教育功能。其中,教育功能的含义包括()。
A.
德育作为教育子系统对平行系统的作用
B.
德育的潜移默化的育人功能
C.
德育的教育或价值属性
D.
德育对社会发展的客观作用
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