【单选题】In comparing French and English education, the author indicates that ______.
A.
the main differences are in the children
B.
the French child needs far more training
C.
a great deal can be learnt by both countries
D.
differences should not be looked for only in the methods
【多选题】线性定常连续系统的齐次状态方程的解为 , 线性时变连续系统的齐次状态方程的解为 , 线性定常连续系统的非齐次状态方程的解为 , 线性时变连续系统的非齐次状态方程的解为 , 下述说法正确的是()。
A.
二者之非齐次状态方程的解都满足线性系统的叠加原理。
B.
二者之状态转移矩阵都取决于系统矩阵A或A(t),与其他系数矩阵无关。
C.
线性定常连续系统的状态转移矩阵是二元函数,与t和t0的具体取值有关。
D.
线性时变连续系统的状态转移矩阵是二元函数,与t和t0的具体取值有关。
E.
线性定常连续系统的齐次状态方程解为 ,此式表明,非零初始状态X(t0)会使系统产生运动,使系统状态X(t)发生改变。对于同一初始状态X(t0)≠0,t≥t0时刻的状态X(t)如何只取决于运动时长即t-t0这个差值,与t和t0的具体取值无关。(即相同的非零初始状态,即使处于不同初始时刻,只要运动时长相同,所达到的状态是一样的。)
F.
线性时变连续系统的齐次状态方程解为 ,此式表明,非零初始状态X(t0)会使系统产生运动,使系统状态X(t)发生改变。对于同一初始状态X(t0)≠0,t时刻的状态X(t)如何不只取决于t值,还与t0的具体取值有关。(即相同的非零初始状态,处于不同初始时刻时所产生的状态变化是不同的。)
【单选题】团体迷思:指团体在决策过程中,由于成员倾向让自己的观点与团体一致,因而令整个团体缺乏不同的思考角度,不能进行客观分析,于是一些值得争议的观点、有创意的想法或客观的意见不会有人提出、或者是遭到忽视及隔离. 根据上述定义,下列属于团体迷思的是( ).
A.
在某市市委会议上有一些人提出:将城区街道两旁的百年梧桐树全部移植他处,改为绿化带.市委成员纷纷表示此举不仅能令市容焕然一新,还能解决一些下岗人员的就业问题
B.
一家人计划周末去郊游,每个人都提出了自己中意的郊游目的地,最终未能达成一致意见,于是全家决定周末去看电影
C.
同学们要送班主任一份教师节礼物,大家纷纷出主意,最终他们决定折一千个幸运星送给老师
D.
全体员工接到通知:下周三、周四两天全体员工去北戴河游玩,不少员工纷纷表示不想去北戴河
【单选题】However, what he needs is to be fitted into a highly organized university system quite different from______ at home.