[案例] ,某大学四年级学生。一天,去书店买书时发现钱包被偷了。他全部的放在钱包里,连坐车的没有了。想到较近的朋友家借钱,可朋友搬家了,正在发愁时他接到一个用人单位面试的电话。这时一名妇女把自行车放在楼梯口没上锁就离开了。于是就想借用一下,趁主人不在,把自行车推走。车主不久就出来了,发现自行车不见后往远处望去,发现一个小青年正骑着自己的自行车逃跑,于是大声喊抓小偷。东张西望的不正常举动早已引起一位大妈的注意。车主喊抓贼时,大妈及时用一盆水拦住了他的去路。车主赶了上来。一直强调这不是偷,是借用,并坚持要把车骑走,车主坚决不答应。大妈去报110。情急之下,拿出随身携带的水果刀威胁车主,骑车跑了。就这样,由一个受害者变成了一个偷盗者,最后变成了抢劫犯。 (1)为什么会走上违法犯罪的道路? (2)联系案例谈谈,大学生应该如何培养法律思维?维护法律的权威?