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【判断题】
教学评价是根据一定的教育目标和教育标准,运用可行的科学手段,对教育现象、教学效果及教学任务完成情况以及学生学习的质量和发展水平做出科学的判定,从而为教育决策提供教育依据,以改进教育服务的过程,是教师最常用的教学技术之一。
A.
正确
B.
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参考答案：
举一反三
【判断题】凡是在二力作用下的构件称为二力构件。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业每期都应当重新确定存货的可变现净值，如果以前减记存货价值的影响因素已经消失，则减记的金额应当予以恢复，并在原已计提的存货跌价准备的金额内转回。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是在二力作用下的构件称为二力构件。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是在两个力作用下的构件称为二力构件
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于传染病的热型叙述，下列哪些正确（）
A.
间隙热也可称为败血症热
B.
24小时内体温超过1℃即为弛张热
C.
登革热的热型常为波状热
D.
特征性的热型可作为传染病诊断的重要依据
E.
治疗对热型的影响不大
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【判断题】若以前减记存货价值的影响因素已经消失，减记的金额应当予以恢复，那么应将所计提的存货跌价准备予以转回。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于磺酸盐型的阳离子交换树脂,其中可交换的离子是 .
A.
烃基
B.
磺基
C.
氢离子
D.
硫酸根离子
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【多选题】关于传染病的特征叙述正确的是
A.
有传染性
B.
有病原体
C.
有流行病学特征
D.
某些传染病会受到自然因素的影响
E.
感染后会获得稳定的长期免疫力
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【单选题】关于鼠疫杆菌特征叙述正确的是
A.
患者微循环障碍，有黑死病之称
B.
临床上有腺鼠疫和败血型鼠疫两类
C.
在陈旧培养物中菌体形态单一
D.
可通过蚊子传染给人
E.
鼠是重要传染源传播媒介
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【多选题】关于传染病的特征叙述正确的是
A.
有传染性
B.
有病原体
C.
有流行病学特征
D.
某些传染病会受到自然因素的影响
E.
感染后会获得稳定的长期免疫力
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【判断题】凡是在二力作用下的构件称为二力构件。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】企业每期都应当重新确定存货的可变现净值，如果以前减记存货价值的影响因素已经消失，则减记的金额应当予以恢复，并在原已计提的存货跌价准备的金额内转回。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是在二力作用下的构件称为二力构件。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】凡是在两个力作用下的构件称为二力构件
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于传染病的热型叙述，下列哪些正确（）
A.
间隙热也可称为败血症热
B.
24小时内体温超过1℃即为弛张热
C.
登革热的热型常为波状热
D.
特征性的热型可作为传染病诊断的重要依据
E.
治疗对热型的影响不大
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【判断题】若以前减记存货价值的影响因素已经消失，减记的金额应当予以恢复，那么应将所计提的存货跌价准备予以转回。(    )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对于磺酸盐型的阳离子交换树脂,其中可交换的离子是 .
A.
烃基
B.
磺基
C.
氢离子
D.
硫酸根离子
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【多选题】关于传染病的特征叙述正确的是
A.
有传染性
B.
有病原体
C.
有流行病学特征
D.
某些传染病会受到自然因素的影响
E.
感染后会获得稳定的长期免疫力
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【单选题】关于鼠疫杆菌特征叙述正确的是
A.
患者微循环障碍，有黑死病之称
B.
临床上有腺鼠疫和败血型鼠疫两类
C.
在陈旧培养物中菌体形态单一
D.
可通过蚊子传染给人
E.
鼠是重要传染源传播媒介
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【多选题】关于传染病的特征叙述正确的是
A.
有传染性
B.
有病原体
C.
有流行病学特征
D.
某些传染病会受到自然因素的影响
E.
感染后会获得稳定的长期免疫力
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