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举一反三
【简答题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
【简答题】进行德育时要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这体现的德育原则是 __________。
【多选题】网络故障管理一般包括哪5点?
A.
对网络进行监测，提前预知故障
B.
发生故障后，找到故障发生的位置
C.
解决故障
D.
我很自信，不可能有问题
E.
记录故障产生的原因，找到解决方法
F.
故障分析预测
【单选题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
A.
导向原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一贯性原则
【简答题】网络 故障管理一般包括 哪 5点 ?
【单选题】电路如图所示，三相负载按星形联结，每相接一个 220V 、 60W 灯泡。若图中 S 1 断开， S 2 、 S 3 闭合，则出现的情况是（ ）。
A.
灯1比灯2、灯3都亮;
B.
灯1不亮，灯2比灯3亮 ;
C.
灯1不亮，灯3比灯2亮;
D.
灯1不亮，灯2、灯3一样亮;
【简答题】网络故障管理一般包括哪5点?
【单选题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）
A.
导向原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一贯性原则
【单选题】进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（ ）。
A.
教育的一致性原则
B.
导向原则
C.
因材施教原则
D.
疏导原则
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