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【单选题】
数学能力的成分结构包括数学一般能力、数学特殊能力、数学实践能力,下列不属于数学一般能力的是()
A.
数学观察能力
B.
问题解决能力
C.
数学记忆能力
D.
数学注意能力
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参考答案:
举一反三
【单选题】依法执教的主体是 (
A.
教育主管部门
B.
学校
C.
教师
D.
班主任
【单选题】以生理功能紊乱为主表现的超敏反应是
A.
I型
B.
II型
C.
III型
D.
IV型
【简答题】依法执教的主体是教师。
【单选题】()开始出现符号活动。
A.
南猿时期
B.
早期智人
C.
晚期智人
D.
直立人时期
【单选题】()开始出现符号活动。
A.
南猿时期
B.
晚期智人
C.
早期智人
D.
直立人时期
【简答题】某校课外活动小组模拟工业生产方法,用金属铜粉制取少量硫酸铜.请根据他们的实验操作,回答下面有关问题: (1)向盛有一定量稀硫酸的烧杯中,放入一定量的铜粉.此时铜粉的表面是否有气泡冒出?答:______(填“是”或“否”). (2)加热烧杯中的稀硫酸和铜粉时,烧杯底部应垫上______,使其受热______. (3)如图所示(图中加热装置未画出):将导气管口对着铜粉连续不断地通入氧气.可以观察到固体...
【判断题】硝酸铵固体受热、撞击会发生爆炸,使用时要小心。
A.
正确
B.
错误
【多选题】呼吸频率增快多见于( )
A.
心肺疾病
B.
贫血
C.
发热
D.
颅内压增高
E.
甲状腺机能亢进症
【多选题】固定垫的放置方法有( )
A.
-垫法
B.
二垫法
C.
三垫法
D.
四垫法
E.
五垫法
【多选题】单枕综合铺设法施工作业应符合的要求有()。
A.
铺轨作业前应按设计要求精确测量线路中心线,并按铺轨机作业要求用醒目颜色设置铺轨机走行标示线或设置导向边桩及钢弦
B.
按枕轨运输列车技术要求装载长钢轨和轨枕。长钢轨装车完毕后要保证其锁定牢固,轨枕装车时严禁发生碰损、装偏、倾斜、漏垫支垫物等现象
C.
机车推送铺轨列车进场时,运枕龙门吊应在铺轨机上锁定牢固
D.
在底层道砟上按纵向10m、横向3~3.25m间距成对布放拖轨滚筒,牵引车或长钢轨拖放车在长钢轨推送装置的配合下,将长钢轨沿滚筒方向拖放到线路两侧
E.
轨枕转运宜整体一次完成,避免各运输平车之间由于载重悬殊而产生车面高差
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