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【简答题】
远程教学有许多好处,但也存在许多的不足之处:如硬件、软件还有待完善。远程教育对技术的要求十分苛刻,如硬件质量、软件维护一旦出现问题,网上授课就也会出现问题;远程教学中“人机交流”存在着局限性。通过网络,教师传递主要的教学内容给学生,但如肢体语言,语气、动作等细微的信息却难以传递,使师生之间的交流不能尽善尽美,有时甚至影响教学效果。所以网上学习相对于传统学习仍有不足的地方,网上学习的缺点在于教师与学习者之间气质体验不足,很难有沟通,这种形式下教师难以监管学习者的进度。
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举一反三
【单选题】（ ）是指在同一实验室内，当分析人员、分析设备和分析时间三因素中至少有一项不相同时，用同一分析方法对同一样品进行的两次或两次以上独立测定结果之间的符合程度。
A.
反复性
B.
平行性
C.
重复性
D.
再现性
【简答题】如下程序的功能是计算自然对数e的近似值。请在_________处填入适当的内容(不要空格，字母小写)，完善程序。e的近似公式：【图片】 Dim e!, i%, s!, t! e = 1: i = 1: s = 1 Do s = _________ t = 1 / s e = e + t i = i + 1 Loop While t > 0.0001 Print e
【简答题】如下程序的功能是计算自然对数e的近似值。请在_________处填入适当的内容(不要空格,字母小写),完善程序。 e的近似公式: Dim e!, i%, s!, t! e = 1: i = 1: s = 1 Do s = _________ t = 1 / s e = e + t i = i + 1 Loop While t > 0.0001 Print e
【单选题】（ ）是指在同一实验室内，当分析人员、分析设备和分析时间三因素中至少有一项不相同时，用同一分析方法对同一样品进行的两次或两次以上独立测定结果之间的符合程度。
A.
重复性
B.
再现性
C.
平行性
D.
灵敏性
【单选题】( )是指在同一实验室内,当分析人员、分析设备和分析时间三因素中至少有一项不相同时,用同一分析方法对同一样品进行的两次或两次以上独立测定结果之间的符合程度。
A.
重复性
B.
平行性
C.
再现性
D.
灵敏性
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