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举一反三
【单选题】大学生 应把( )作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。
A.
学习
B.
参加社会实践
C.
培养创新能力
D.
参与学校活动
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【单选题】制冷机的p-h图上，（ ）定温线，（ ）定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
没有、没有
D.
有、没有
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【单选题】制冷机的p-h图上，（ ）定温线，（ ）定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
有、没有
D.
没有、没有
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【单选题】制冷机的p-h图上没有（ ）
A.
定比容线
B.
定熵线
C.
定温线
D.
定焓线
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【单选题】跳跃式型的氧传感器的电压值是跳跃式的。而宽频型氧传感器将经过特殊处理和控制的泵氧元供给电流作为测量空气过量系数的参数,这样传感器产生的就是 的信号。
A.
连续递减
B.
连续递增
C.
跳跃式
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【简答题】大学生应把学习作为 ,树立梦想从 ,事业靠 的观念,让勤奋学习成为 ,让增长本领成为 。
查看完整题目与答案
【单选题】制冷机的 p-h 图上,( )定温线,( )定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
没有、没有 mso-fareast-font-family:宋体;color:#333333;mso-font-kerning:0pt">
D.
有、没有 mso-fareast-font-family:宋体;color:#333333;mso-font-kerning:0pt">
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【单选题】营业外收入属于的会计要素是( )
A.
资产
B.
收入
C.
费用
D.
利润
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【单选题】制冷机的p-h图上没有（）。
A.
定压线
B.
定熵线
C.
定温线
D.
定焓线
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【单选题】营业外收入属于的会计要素是( )。
A.
资产
B.
负债
C.
所有者权益
D.
利润
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D.
参与学校活动
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【单选题】制冷机的p-h图上，（ ）定温线，（ ）定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
没有、没有
D.
有、没有
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【单选题】制冷机的p-h图上，（ ）定温线，（ ）定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
有、没有
D.
没有、没有
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【单选题】制冷机的p-h图上没有（ ）
A.
定比容线
B.
定熵线
C.
定温线
D.
定焓线
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【单选题】跳跃式型的氧传感器的电压值是跳跃式的。而宽频型氧传感器将经过特殊处理和控制的泵氧元供给电流作为测量空气过量系数的参数,这样传感器产生的就是 的信号。
A.
连续递减
B.
连续递增
C.
跳跃式
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【简答题】大学生应把学习作为 ,树立梦想从 ,事业靠 的观念,让勤奋学习成为 ,让增长本领成为 。
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【单选题】制冷机的 p-h 图上,( )定温线,( )定熵线。
A.
有、有
B.
没有、有
C.
没有、没有 mso-fareast-font-family:宋体;color:#333333;mso-font-kerning:0pt">
D.
有、没有 mso-fareast-font-family:宋体;color:#333333;mso-font-kerning:0pt">
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【单选题】营业外收入属于的会计要素是( )
A.
资产
B.
收入
C.
费用
D.
利润
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【单选题】制冷机的p-h图上没有（）。
A.
定压线
B.
定熵线
C.
定温线
D.
定焓线
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【单选题】营业外收入属于的会计要素是( )。
A.
资产
B.
负债
C.
所有者权益
D.
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