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【单选题】
“喜欢——厌恶”属于态度心理的什么因素？
A.
认知
B.
情感
C.
其他都不对
D.
意向
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参考答案：
举一反三
【单选题】加涅根据( )分类,可以将学习分为言语信息的学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、动作技能的学习、态度的学习。
A.
学习主体
B.
学习结果
C.
学习方式
D.
学习内容
查看完整题目与答案
【单选题】学习的现象极为复杂，根据内容的差异可以将学习分为知识学习、技能学习与（）
A.
理论规范学习
B.
行为规范学习
C.
社会规范学习
D.
实验规范学习
查看完整题目与答案
【多选题】企业购买产品,用转账支票支付,所涉及的会计凭证有
A.
增值税发票
B.
转账支票存根
C.
转账凭证
D.
付款凭证
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【简答题】《网络教学与针对性定制训练》 目标:1.建立利用网络资源学习的习惯。 2.找到适合自己的训练定制套餐。3.利用网络学习反馈。 重点:了解自己需求,为离开现场教学自我学习练习找到方法。 难点:坚持 内容及步骤: 第一步:安装keep APP 第二步:注册,登录 第三步:可选择学习视屏(建议根据自己身体训练需要,选择学习内容,比如:肩、颈、脊椎修正瑜伽,燃脂操初级) 第四步:将学习视屏上传(一分钟左右...
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【判断题】分析完文本后，教师需要基于文本内容、根据学生的水平创设情景，一方面帮助学生及时回顾所阅读的文本内容，将学习内容与生活实际相结合，体现“学为所用”；另一方面，教师也可以通过学生的反应来反思课堂教学的成败。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】美国心理学家奥苏伯尔根据( )分类,可以将学习分为接受学习、发现学习、机械学习和有意义学习。
A.
学习主体
B.
学习结果
C.
学习方式
D.
学习内容
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【判断题】根据所传授经验的内容不同,可以将学生的学习分为知识的学习、技能的学习与行为规范的学习三类。知识的学习是通过领会、巩固与应用三个环节完成的,每一环节又有其特殊的心智动作。知识的学习要解决的是认识问题,即知与不知、知之深浅的问题。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Who may be the speaker?
A.
The headmaster.
B.
A new student.
C.
A senior student.
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【单选题】根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（ ）。
A.
新授、重复和特色
B.
介绍、简教和精教
C.
学习、掌握和趣味
D.
特色、体验和复习
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【多选题】企业购买产品，用转账支票支付，所涉及的会计凭证有（    ）
A.
增值税发票
B.
转账支票存根
C.
记账凭证
D.
付款凭证
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C.
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A.
理论规范学习
B.
行为规范学习
C.
社会规范学习
D.
实验规范学习
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【多选题】企业购买产品,用转账支票支付,所涉及的会计凭证有
A.
增值税发票
B.
转账支票存根
C.
转账凭证
D.
付款凭证
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【简答题】《网络教学与针对性定制训练》 目标:1.建立利用网络资源学习的习惯。 2.找到适合自己的训练定制套餐。3.利用网络学习反馈。 重点:了解自己需求,为离开现场教学自我学习练习找到方法。 难点:坚持 内容及步骤: 第一步:安装keep APP 第二步:注册,登录 第三步:可选择学习视屏(建议根据自己身体训练需要,选择学习内容,比如:肩、颈、脊椎修正瑜伽,燃脂操初级) 第四步:将学习视屏上传(一分钟左右...
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【判断题】分析完文本后，教师需要基于文本内容、根据学生的水平创设情景，一方面帮助学生及时回顾所阅读的文本内容，将学习内容与生活实际相结合，体现“学为所用”；另一方面，教师也可以通过学生的反应来反思课堂教学的成败。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】美国心理学家奥苏伯尔根据( )分类,可以将学习分为接受学习、发现学习、机械学习和有意义学习。
A.
学习主体
B.
学习结果
C.
学习方式
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
A new student.
C.
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【单选题】根据体育教材的难易程度，可以将教材内容分为（ ）。
A.
新授、重复和特色
B.
介绍、简教和精教
C.
学习、掌握和趣味
D.
特色、体验和复习
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【多选题】企业购买产品，用转账支票支付，所涉及的会计凭证有（    ）
A.
增值税发票
B.
转账支票存根
C.
记账凭证
D.
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