皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【简答题】
大自然对人的恩赐,无论贫富,一律平等。所以人们对于大自然,全都一致并深深地依赖着。尤其在乡间,上千年来人们一直以不变的方式生活着。种植庄稼和葡萄,酿酒和饮酒,喂牛和挤奶,锄草和载花;在周末去教堂祈祷和做礼拜,在节日到广场拉琴、跳舞和唱歌;往日的田园依旧是今日的温馨家园。这样,每个地方都有自己的传说,风俗也就衍传了下来。
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】在 Windows XP 中,“回收站”是( )
A.
高速缓存中的一块区域
B.
软盘上的一块区域
C.
硬盘上的一块区域
D.
内存中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】课程理论的创始人是( ),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致,
A.
泰勒
B.
布鲁纳
C.
涂尔干
D.
巴班斯基
查看完整题目与答案
【单选题】在Windows XP中,“回收站”是()。
A.
硬盘上的一块区域
B.
软盘上的一块区域
C.
内存中的一块区域
D.
光盘中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】相对论的创始人是:()
A.
牛顿
B.
普朗克
C.
爱因斯坦
D.
赫兹
查看完整题目与答案
【判断题】奥尔波特是人格特质理论的创始人和推进者。他认为, 每个人都有几个彼此相联系的重要特质构成其独特的人格。对一个人的行为控制相对少,但仍相当重要。这种特质是次要特质。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】一般系统论创始人贝塔朗菲指出，系统是“处于相互作用中的要素的复合体”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】) Windows XP中的“回收站”是( )。
A.
窗口中的一块区域
B.
外存中的一块区域
C.
ROM中的一块区域
D.
内存中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】课程理论的创始人是( ),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致,
A.
在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。
B.
泰勒
C.
布鲁纳
D.
涂尔干
E.
巴班斯基
查看完整题目与答案
【多选题】制定目标的原则主要有( )
A.
明确性原则
B.
动态性原则
C.
先进合理原则
D.
可行性原则
E.
定量化原则
查看完整题目与答案
【单选题】Windows XP 中的"回收站"是( )的一个区域.
A.
内存中
B.
硬盘上
C.
软盘上
D.
高速缓存中
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】在 Windows XP 中,“回收站”是( )
A.
高速缓存中的一块区域
B.
软盘上的一块区域
C.
硬盘上的一块区域
D.
内存中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】课程理论的创始人是( ),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致,
A.
泰勒
B.
布鲁纳
C.
涂尔干
D.
巴班斯基
查看完整题目与答案
【单选题】在Windows XP中,“回收站”是()。
A.
硬盘上的一块区域
B.
软盘上的一块区域
C.
内存中的一块区域
D.
光盘中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】相对论的创始人是:()
A.
牛顿
B.
普朗克
C.
爱因斯坦
D.
赫兹
查看完整题目与答案
【判断题】奥尔波特是人格特质理论的创始人和推进者。他认为, 每个人都有几个彼此相联系的重要特质构成其独特的人格。对一个人的行为控制相对少,但仍相当重要。这种特质是次要特质。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】一般系统论创始人贝塔朗菲指出，系统是“处于相互作用中的要素的复合体”。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】) Windows XP中的“回收站”是( )。
A.
窗口中的一块区域
B.
外存中的一块区域
C.
ROM中的一块区域
D.
内存中的一块区域
查看完整题目与答案
【单选题】课程理论的创始人是( ),其强调学科基本结构的学习要与学生的认识发展水平相一致,
A.
在编制学科课程时，要依据学习者的思维发展水平，采用螺旋上升的方式编制课程。
B.
泰勒
C.
布鲁纳
D.
涂尔干
E.
巴班斯基
查看完整题目与答案
【多选题】制定目标的原则主要有( )
A.
明确性原则
B.
动态性原则
C.
先进合理原则
D.
可行性原则
E.
定量化原则
查看完整题目与答案
【单选题】Windows XP 中的"回收站"是( )的一个区域.
A.
内存中
B.
硬盘上
C.
软盘上
D.
高速缓存中
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题