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【单选题】
某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的: 1传入神经 2传出神经 3感受器 4神经中枢 5效应器A.
②④
B.
①④
C.
②
D.
②⑤
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举一反三
【简答题】结构体学生student 有姓名 char name[20] ,年龄 int age ,两个成员。主程序中建立学生数组 s[5]并 初始化,然后打印数组内容。
【单选题】关于注释语句的描下列述中,错误的是( ).
A.
以//开始的是单行注释语句
B.
以/*开始,*/结束的是单行注释语句
C.
以/*开始,*/结束的是多行注释语句
D.
以/**开始,*/结束的是可以用于生成帮助文档的多行注释语句
【单选题】SQL Server提供的单行注释语句是使用( )开始的一行内容。网上查询一下注释一行用什么标记,注释多行用什么标记。在写代码时进行注释,可以让自己或他人了解这一行的作用与功能,很常用。
A.
“/*”
B.
“--”
C.
“｛”
D.
“/”
【单选题】下列关于注释语句的描述中,错误的是()
A.
以//开始的是单行注释语句
B.
以/*开始,*/结束的是单行注释语句
C.
以/*开始,*/结束的是多行注释语句
D.
以/**开始,*/结束的是可以用于生成帮助文档的多行注释语句
【简答题】结构体学生student 有姓名 char name[20] ,年龄 int age ,两个成员。主程序中建立学生数组 s[5]并 初始化,然后使用函数打印数组内容。
【单选题】下列关于注释语句的描述错误的是( ) 。
A.
多行注释语句的内容，从 /* 开始，到 */ 结束
B.
多行注释语句也可以是单行语句
C.
文档注释语句的内容，从 /** 开始，到 */ 结束
D.
单行注释语句的内容，从 // 开始，以分号为结尾句
【简答题】程序通过定义学生结构体变量，存储了学生的学号、姓名和3门课的成绩。所有学生数据均以二进制方式输出到文件中。函数fun的功能是从形参filename所指的文件中读入学生数据，并按照学号从小到大排序后，再用二进制方式把排序后的学生数据输出到filename所指的文件中，覆盖原来的文件内容。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：源程序存放在考生文件夹下的BLAN...
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