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【简答题】
A、B、C、D四个烧杯分别质量相等的同种溶剂,在相同的温度下,向四个烧杯中加入20 g、15 g、10 g、5 g的某固体溶质,充分溶解后的现象如图所示,回答下列问题: (1) ____中盛的一定是饱和溶液;____中盛的可能是饱和溶液;____中盛的一定是不饱和溶液。(均填字母) (2)若固体溶质为KNO3,对A、B两烧杯同时升高温度(均匀进行),固体物质先消失的是____(填字母)。 (3)在一定温度下,在A、B中分别加入相同质量的水,B中固体刚好溶解,A中能否也?____。 (4)要使不饱和溶液变成饱和溶液,一定可行的方法有____、____。
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参考答案：
举一反三
【多选题】下列哪些是对斑的正确描述：（ ）
A.
皮疹点大成片
B.
压之退色
C.
触之不碍手
D.
斑为阳明热毒
E.
触之碍手
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【单选题】儿童的心理发展存在关键期,这说明了儿童心理发展具有( )
A.
连续性与阶段性
B.
稳定性与可变性
C.
普遍性与多样性
D.
不平衡
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【多选题】下列哪些是对斑的正确描述（）.
A.
皮疹点大成片
B.
压之色不退
C.
触之不碍手
D.
斑为阳明热毒
E.
压之色退
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【单选题】女患者，29岁。8岁时患过百日咳。近5年来每逢气候变化时咳嗽，咳白痰或黄痰，量不多。近3个月来因“感冒”，病情加重，黄痰量增多，夜间咳嗽尤重。可能诊断为
A.
慢性支气管炎急性发作期
B.
慢性支气管炎慢性迁延期
C.
支气管哮喘
D.
阻塞性肺气肿
E.
支气管扩张
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【单选题】休克I期“自身输血”主要是指
A.
动-静脉吻合支开放，回心血量增加
B.
醛固酮增多，钠水重吸收增加
C.
抗利尿激素增多，重吸收水增加
D.
容量血管收缩，回心血量增加
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【单选题】儿童的心理发展存在关键期，这说明了儿童心理发展具有（ ）
A.
连续性和阶段性
B.
不平衡性
C.
个别差异性
D.
定向性和顺序性
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【单选题】有关咽的主要功能,下列哪项是错的:
A.
呼吸功能
B.
吞咽功能
C.
嗅觉功能
D.
共鸣功能
E.
防御功能
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【单选题】有关咽的分部,下列哪项说法正确
A.
鼻咽,口咽,喉咽
B.
鼻咽,口咽,舌咽
C.
口咽,喉咽,鼻后孔
D.
舌咽,口咽,鼻咽
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【多选题】下列关于爱里斑大小的描述，哪些是正确的？
A.
波长越大，爱里斑越大
B.
波长越小，爱里斑越大
C.
圆孔直径越大，爱里斑越大
D.
圆孔直径越小，爱里斑越大
查看完整题目与答案
【单选题】患儿女，3岁。从小体弱、易累、消瘦、易患感冒，曾患过2次肺炎。查体：胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙的连续性机器样杂音，有毛细血管搏动和股动脉枪击音。该患儿可能的诊断是
A.
室间隔缺损
B.
房间隔缺损
C.
动脉导管未闭
D.
法洛四联症
E.
肺动脉狭窄
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触之不碍手
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E.
触之碍手
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A.
连续性与阶段性
B.
稳定性与可变性
C.
普遍性与多样性
D.
不平衡
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A.
皮疹点大成片
B.
压之色不退
C.
触之不碍手
D.
斑为阳明热毒
E.
压之色退
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A.
慢性支气管炎急性发作期
B.
慢性支气管炎慢性迁延期
C.
支气管哮喘
D.
阻塞性肺气肿
E.
支气管扩张
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A.
动-静脉吻合支开放，回心血量增加
B.
醛固酮增多，钠水重吸收增加
C.
抗利尿激素增多，重吸收水增加
D.
容量血管收缩，回心血量增加
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A.
连续性和阶段性
B.
不平衡性
C.
个别差异性
D.
定向性和顺序性
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A.
呼吸功能
B.
吞咽功能
C.
嗅觉功能
D.
共鸣功能
E.
防御功能
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A.
鼻咽,口咽,喉咽
B.
鼻咽,口咽,舌咽
C.
口咽,喉咽,鼻后孔
D.
舌咽,口咽,鼻咽
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【多选题】下列关于爱里斑大小的描述，哪些是正确的？
A.
波长越大，爱里斑越大
B.
波长越小，爱里斑越大
C.
圆孔直径越大，爱里斑越大
D.
圆孔直径越小，爱里斑越大
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【单选题】患儿女，3岁。从小体弱、易累、消瘦、易患感冒，曾患过2次肺炎。查体：胸骨左缘第2肋间可闻及粗糙的连续性机器样杂音，有毛细血管搏动和股动脉枪击音。该患儿可能的诊断是
A.
室间隔缺损
B.
房间隔缺损
C.
动脉导管未闭
D.
法洛四联症
E.
肺动脉狭窄
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