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【单选题】
关于矢状轴的叙述正确的是
A.
呈左右方向
B.
呈前后方向
C.
呈上下方向
D.
与人体长轴平行
E.
可将人体分为前后两部分
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参考答案：
举一反三
【多选题】人际交往中的公共关系，主要体现在：( )
A.
良好的人际交往会提升或者改善公共关系
B.
每个人都离不开公共关系
C.
每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象
D.
每个人都在搞公共关系
查看完整题目与答案
【单选题】有的医疗卫生人员人际交往中存在( )的问题,用不适当的方法维护自尊。
A.
人际交往中的功利性
B.
人际交往中的封闭性
C.
面子心理作怪
D.
不会说“不”
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【判断题】呋塞米、氢氯噻嗪、氨苯蝶啶均是排钾利尿药。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】人际交往中,人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此,为了提高交往效果,我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢?( )
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
光环效应
D.
刻板印象
E.
投射效应
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【简答题】（ ）主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境作出积极有效的回应。
查看完整题目与答案
【单选题】下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是()。
A.
尽量避免与人的交往
B.
与人交往时往往不带情绪
C.
不好客
D.
需要与人交往时找别人替代自己
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【多选题】人际交往中,人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此,为了提高交往效果,我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢?()
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
投射效应
D.
刻板印象
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【单选题】换位思考是人际交往中的美德。在人际交往中，我们应做到()
A.
己所不欲，勿施于人
B.
待人严，律己宽
C.
他人的利益高于一切
D.
舍生取义
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【多选题】人际交往中，人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此，为了提高交往效果，我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢？（ ）
A.
第一印象
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
投射效应
E.
刻板印象
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【单选题】主要用于提高服务对象的人际交往能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境做出积极有效的回应。
A.
果敢训练
B.
系统脱敏
C.
满灌疗法
D.
代币管制
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A.
良好的人际交往会提升或者改善公共关系
B.
每个人都离不开公共关系
C.
每个人都有自己的社会背景,影响自己所在的社会组织形象
D.
每个人都在搞公共关系
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【单选题】有的医疗卫生人员人际交往中存在( )的问题,用不适当的方法维护自尊。
A.
人际交往中的功利性
B.
人际交往中的封闭性
C.
面子心理作怪
D.
不会说“不”
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【判断题】呋塞米、氢氯噻嗪、氨苯蝶啶均是排钾利尿药。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】人际交往中,人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此,为了提高交往效果,我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢?( )
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
光环效应
D.
刻板印象
E.
投射效应
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【简答题】（ ）主要用于提高服务对象的人际交往的能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境作出积极有效的回应。
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【单选题】下面对五号在人际交往中的表现描述不正确的一项是()。
A.
尽量避免与人的交往
B.
与人交往时往往不带情绪
C.
不好客
D.
需要与人交往时找别人替代自己
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【多选题】人际交往中,人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此,为了提高交往效果,我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢?()
A.
首因效应
B.
近因效应
C.
投射效应
D.
刻板印象
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【单选题】换位思考是人际交往中的美德。在人际交往中，我们应做到()
A.
己所不欲，勿施于人
B.
待人严，律己宽
C.
他人的利益高于一切
D.
舍生取义
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【多选题】人际交往中，人们对交往对象的认知是否正确直接影响着人际交往的正常发展。因此，为了提高交往效果，我们在交往中要努力克服认知偏差。下列哪些属于人际交往中的认知偏差呢？（ ）
A.
第一印象
B.
近因效应
C.
晕轮效应
D.
投射效应
E.
刻板印象
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【单选题】主要用于提高服务对象的人际交往能力和自信心，让服务对象能够根据人际交往中的不同处境做出积极有效的回应。
A.
果敢训练
B.
系统脱敏
C.
满灌疗法
D.
代币管制
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知识点：
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