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【单选题】
设有两个串p和q,其中q是p的子串,求q在p中首次出现的位置,该操作被称为( )A.
求子串
B.
求串长
C.
连接字符串
D.
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举一反三
【单选题】法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说到:“出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里 ,就全变坏”,由此可见,卢梭在教育目的上主张( )。
A.
个人本位论
B.
社会本位论
C.
教育无目的论
D.
外在目的论
【单选题】下列对本词理解 不正确 的一项是 ( ) 。( 3分)
A.
. “落日 ”“ 残 ” 渲染苍茫荒凉的气氛，寄寓历史沧桑感。
B.
以 “ 几点 ” 状沙鸥之小，以沙鸥反衬雪地的茫茫一片。
C.
. “天宝人杰 ” 化用古人 “ 物华天宝 ”“ 人杰地灵 ” 成语。
D.
下阕运用典故，借郭璞的预言来慨叹生灵涂炭的历史。
【多选题】法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏”，由此可见，卢梭在教育目的上主张（ ）。
A.
个人本位论
B.
社会本位论
C.
内在目的论
D.
外在目的论
【单选题】法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏”,卢梭在教育目的上主张
A.
个人本位论
B.
社会本位论
C.
教育无目的论
D.
外在目的论
【单选题】下列对加点词语理解不正确的一项是
A.
为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？(身手：这里指本领。)
B.
像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。(呜咽：指伤心哭泣的声音。)
C.
因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。(酣然入梦：指甜美、酣畅地入睡。)
D.
我们谈到红军，谈到苛捐杂税，谈到广西军阀禁止瑶民信仰自己的宗教。(苛捐杂税：指反动统治下苛刻繁重的捐税。)
【单选题】下列句中词语理解不正确的一项是()
A.
不过在中国， 文字里有一个“秋士”（古时指到了暮年仍不得志的知识分子）的成语， 读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》 与苏东坡的《赤壁赋》 等， 就觉得中国的文人， 与秋的关系特别的深了。
B.
不单是诗人， 就是被关闭在牢狱里的囚犯， 到了秋天， 我想也一定会感到一种不能自已（不能控制自己的情感） 的深情。
C.
可是这秋的深味（很浓烈的味道）， 尤其是中国的秋的深味， 非要在北方，才感受得到底。
D.
秋的味， 秋的色， 秋的意境与姿态， 总看不饱， 尝不透， 赏玩（欣赏玩味景物） 不到十足。
【单选题】法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说:“出自造物者之手的东西都是好的,而一到人的手里,就全变坏”,由此可见,卢梭在教育目的上主张( )
A.
个人本位论
B.
社会本位论
C.
教育无目的论
D.
外在目的论
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