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【单选题】
定义在 上的函数偶函数 满足 ,且 时, ;函数 ,则函数 在区间 内的零点的个数是(  )
A.
B.
C.
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参考答案:
举一反三
【单选题】Our hopes ______ and fell in the same instant.
A.
arose
B.
raised
C.
rose
D.
aroused
【简答题】Our hopes ______ and fell in the same instant. A) aroused             B) arose              C) raised            D) rose
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。新课改对教师有什么要求()
A.
更新教育观念
B.
教师要建立现代课程观
C.
探索新的教学方式
D.
转变学生的学习方式
【多选题】一位教师在讲授《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 这种家庭作业布置方式,体现了新课程的哪些概念?( )
A.
问题教学观
B.
去问题教学观
C.
探究—发现学习观
D.
认知—建构教学观
【简答题】Our hopes ___________ and fell in the same?Our hopes ___________ and fell in the same instant. A)arose       B)raised      C)rose   D)aroused
【单选题】Our hopes______and fell in the same instance.
A.
rose
B.
raised
C.
risen
D.
rises
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。根据以上内容,回答问题! 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( ) [不定项选择题]
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
【单选题】Our hopes__________ and fell in the same instant.
A.
aroused
B.
arose
C.
raised
D.
rose
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。根据以上内容,回答1~2题。这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( )[不定项选择题]
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
【多选题】一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。 这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?( )[不定项选择题] 查看材料
A.
探究性学习
B.
建构学习知识的过程
C.
由被动学习转向主动学习
D.
教师的角色由传授者向引导者转变
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