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【单选题】
“木卡姆”于2005年入选了世界非物质文化遗产名录，它是一种集歌、舞、一体的民间艺术形式，主要流传于下列（）民族。
A.
蒙古族
B.
藏族
C.
回族
D.
维吾尔族
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参考答案：
举一反三
【判断题】JAVA数组中有length()这个方法,例如arr.length()表示数组arr中元素的个数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】雍善会现在的营销策略是会员制。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中 , 翻译有错误的一项是
A.
蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文： 蚯蚓没有锋利的爪牙，刚强的筋骨。
B.
客有吹洞箫者 ， 倚歌而和之。 译文：有会吹洞箫的客人 ， 依着节奏为歌声伴和。
C.
洎牧以谗诛 ， 邯郸为郡。 译文：等到李牧杀了进谗言的人 ， 邯郸变成秦国的一个郡。
D.
爱其子 ， 择师而教之 ， 于其身也 ， 则耻师焉。 译文：爱自己的孩子 ， 就找个好老师来教孩子 ， 可对于自己 ， 却以从师为耻。
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【单选题】下列各句中,翻译有错误的一项是( ) A . B . 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。 C . D .
A.
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 译文：因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。
B.
客有吹洞箫者，倚歌而和之。 译文：有会吹洞箫的客人，依着节奏为歌声伴和。
C.
洎牧以谗诛，邯郸为郡。 译文：等到李牧杀了进谗言的人，邯郸变成秦国的一个郡。
D.
爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。 译文：爱自己的孩子，就找个好老师来教孩子，可对于自己，却以从师为耻。
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【单选题】. 下列各句中,翻译有错误的一项是( ) A . 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 译文:因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能。 B . 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 译文:有会吹洞箫的客人,依着节奏为歌声伴和。 C . 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。 D . 爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。 译文:爱自己的孩子,就找个好老师来教孩子...
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】下列各句中,翻译有错误的一项是
A.
洎牧以谗诛，邯郸为郡。 译文： 等到李牧因为谗言被杀，邯郸就成了秦朝的一个郡了。
B.
何伤乎，亦各言其志也。 译文： 有什么妨碍呢，也是各自表述自己的志向。
C.
蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文： 蚯蚓没有锋利的爪牙，刚强的筋骨。
D.
而今安在哉？ 译文： 而如今还平安吗？
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【单选题】电子物证软件一致性检验技术规范文件是
A.
GAT 829-2008
B.
GAT 829-2009
C.
GAT 829-2010
D.
GAT 829-2011
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【单选题】《营造法式》中,殿堂布局分为 “金箱斗底槽”、“分心槽”,其较典型实例依次为:
A.
山西晋祠圣母殿、天津蓟州独乐寺山门
B.
山西五台山佛光寺大殿、天津蓟州独乐寺山门
C.
山西五台山佛光寺大殿、山西晋祠圣母殿
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【判断题】洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】文言翻译是否正确: 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。
A.
正确
B.
错误
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相关题目：
【判断题】JAVA数组中有length()这个方法,例如arr.length()表示数组arr中元素的个数。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】雍善会现在的营销策略是会员制。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列各句中 , 翻译有错误的一项是
A.
蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文： 蚯蚓没有锋利的爪牙，刚强的筋骨。
B.
客有吹洞箫者 ， 倚歌而和之。 译文：有会吹洞箫的客人 ， 依着节奏为歌声伴和。
C.
洎牧以谗诛 ， 邯郸为郡。 译文：等到李牧杀了进谗言的人 ， 邯郸变成秦国的一个郡。
D.
爱其子 ， 择师而教之 ， 于其身也 ， 则耻师焉。 译文：爱自己的孩子 ， 就找个好老师来教孩子 ， 可对于自己 ， 却以从师为耻。
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【单选题】下列各句中,翻译有错误的一项是( ) A . B . 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。 C . D .
A.
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 译文：因此学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。
B.
客有吹洞箫者，倚歌而和之。 译文：有会吹洞箫的客人，依着节奏为歌声伴和。
C.
洎牧以谗诛，邯郸为郡。 译文：等到李牧杀了进谗言的人，邯郸变成秦国的一个郡。
D.
爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。 译文：爱自己的孩子，就找个好老师来教孩子，可对于自己，却以从师为耻。
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【单选题】. 下列各句中,翻译有错误的一项是( ) A . 是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。 译文:因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能。 B . 客有吹洞箫者,倚歌而和之。 译文:有会吹洞箫的客人,依着节奏为歌声伴和。 C . 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。 D . 爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉。 译文:爱自己的孩子,就找个好老师来教孩子...
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】下列各句中,翻译有错误的一项是
A.
洎牧以谗诛，邯郸为郡。 译文： 等到李牧因为谗言被杀，邯郸就成了秦朝的一个郡了。
B.
何伤乎，亦各言其志也。 译文： 有什么妨碍呢，也是各自表述自己的志向。
C.
蚓无爪牙之利，筋骨之强。 译文： 蚯蚓没有锋利的爪牙，刚强的筋骨。
D.
而今安在哉？ 译文： 而如今还平安吗？
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【单选题】电子物证软件一致性检验技术规范文件是
A.
GAT 829-2008
B.
GAT 829-2009
C.
GAT 829-2010
D.
GAT 829-2011
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【单选题】《营造法式》中,殿堂布局分为 “金箱斗底槽”、“分心槽”,其较典型实例依次为:
A.
山西晋祠圣母殿、天津蓟州独乐寺山门
B.
山西五台山佛光寺大殿、天津蓟州独乐寺山门
C.
山西五台山佛光寺大殿、山西晋祠圣母殿
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【判断题】洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】文言翻译是否正确: 洎牧以谗诛,邯郸为郡。 译文:等到李牧杀了进谗言的人,邯郸变成秦国的一个郡。
A.
正确
B.
错误
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