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【单选题】
下列关于磁场对神经系统的作用,说法错误的是
A.
对中枢神经系统神经元既有抑制作用，又有兴奋作用
B.
对中枢神经系统神经元的兴奋作用占主导
C.
对神经损伤后的修复和再生具有促进作用
D.
可加速神经细胞体RNA转录和蛋白质的合成
E.
可增加大脑半球神经元之间的协调性
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参考答案：
举一反三
【单选题】()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通报
D.
议案
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。
A.
深刻的
B.
整体的
C.
表面的
D.
单纯的
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【单选题】适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是()
A.
通知
B.
通报
C.
通告
D.
决定
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【单选题】( ) 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通告
D.
通报
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【单选题】（ ）适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
公告
B.
通告
C.
通知
D.
通报
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【单选题】大气中的过冷水指的是
A.
温度低于露点而高于零度的水
B.
温度低于零度的液态水
C.
温度高于零度的水
D.
温度高于露点的水
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【单选题】一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,教师生气地说 :“ 去,去,去,都去 !” 幼儿根本不理解教师的意思,反而高高兴兴地拥而去了。 这说明 ( )
A.
幼儿只能理解个别事物
B.
幼儿只能理解具体形象的事物
C.
幼儿对事物的理解往往是表面的
D.
幼儿不能理解事物的相互关系
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【单选题】咨询室中,座位的理想角度是
A.
60度
B.
90度
C.
120度
D.
180度
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【单选题】咨询室中，座位的理想角度是
A.
30 度
B.
60 度
C.
90 度
D.
120 度
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。
A.
全面的
B.
孤立的
C.
整体的
D.
深入的
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【单选题】()适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通报
D.
议案
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能理解事物的内部含义。
A.
深刻的
B.
整体的
C.
表面的
D.
单纯的
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【单选题】适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文文种是()
A.
通知
B.
通报
C.
通告
D.
决定
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【单选题】( ) 适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
决定
B.
通知
C.
通告
D.
通报
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【单选题】（ ）适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
A.
公告
B.
通告
C.
通知
D.
通报
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A.
温度低于露点而高于零度的水
B.
温度低于零度的液态水
C.
温度高于零度的水
D.
温度高于露点的水
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【单选题】一个小朋友想上厕所,其他幼儿也要去,教师生气地说 :“ 去,去,去,都去 !” 幼儿根本不理解教师的意思,反而高高兴兴地拥而去了。 这说明 ( )
A.
幼儿只能理解个别事物
B.
幼儿只能理解具体形象的事物
C.
幼儿对事物的理解往往是表面的
D.
幼儿不能理解事物的相互关系
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【单选题】咨询室中,座位的理想角度是
A.
60度
B.
90度
C.
120度
D.
180度
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【单选题】咨询室中，座位的理想角度是
A.
30 度
B.
60 度
C.
90 度
D.
120 度
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【单选题】幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。
A.
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B.
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