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【简答题】
A．She shared different beliefs with Dennis. B．Dennis loved her very much. C．Her name is Sarah. D．She is old -fashioned.
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举一反三
【多选题】下面对李健吾的《雨中登泰山》一文分析正确的有( )
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”,确有“独得其乐”
C.
“敢于在雨中登泰山”,才能“独得其乐”
D.
文章紧扣“雨”字,写尽泰山“雨中奇景”
E.
文章还采用先总后分的写法,把泰山奇景从不同角度展现给读者
【多选题】下面对李健吾的《雨中登泰山》一文分析正确的有( )
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”， 却有 “独得之乐”
C.
“敢于在雨中登泰山”，才能“独得其乐”
D.
文章紧扣 “雨”字，写尽泰山“雨中奇景”
E.
文章还采用先总后分的写法，把泰山奇景从不同角度展现给读者
【多选题】下面对李健吾的《雨中登泰山》一文分析正确的是( )
A.
不仅描写了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特乐趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”，确有“独得之乐”
C.
“敢于在雨中登泰山”，才能“独得其乐”
D.
文章紧扣“雨”字，写尽泰山“雨中奇景”
E.
文章还采用先总后分的写法，把泰山奇景从不同角度展现给读者
【多选题】下面对李健吾《雨中登泰山》一文分析正确的有 。
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”,却有“独得之乐”
C.
“敢于雨中登泰山”才能“独得其乐”
D.
文章紧扣“雨”字,写尽泰山“雨中奇景”
E.
文章还采用先总后分的写法,把泰山奇景从不同角度展现给读者
【多选题】下面对李健吾《雨中登泰山》一文分析正确对有( )。
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”,确有“独得之乐”
C.
“敢于在雨中登泰山”,才能“独得其乐”
D.
文章紧扣“雨‘字,写尽泰山”雨中奇景“
E.
文章还采用先总后分的写法,把泰山奇景从不同角度展现给读者
【多选题】下面对李健吾的《雨中登泰山》一文分析正确的是( )
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”,却有“独得之乐”
C.
“敢于在雨中登泰山”,才能“独得其乐”,三
D.
文章紧扣“雨”字,写尽泰山“雨中奇景”
E.
文章还采用先总后分的写法,把泰山奇景从不同角度展现给读者
【单选题】16周岁的未成年人,以自己的劳动收入为主要生活来源的,( )
A.
是限制民事行为能力人
B.
视为限制民事行为能力人
C.
是完全民事行为能力人
D.
视为完全民事行为能力人
【多选题】下面对李健吾的《雨中登泰山》一文分析正确的有()
A.
不仅描述了雨中泰山的独特风姿，更记录了雨中登山的独特情趣
B.
“有雨趣而无淋漓之苦”确有”独得之乐“
C.
“敢于在雨中登泰山“，才能”独得之乐“
D.
文章紧扣“雨“字，写尽泰山雨中奇景
E.
文章还采用先总后分的写法，把泰山奇景从不同角度展现给读者
【单选题】自然人的民事权利能力划分中，16周岁以上不满18周岁的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为（ ）。
A.
完全民事行为能力人
B.
限制民事行为能力人
C.
无民事行为能力人
D.
特殊民事行为能力人
【简答题】在我国，16周岁以上的未成年人以自己的劳动收入为主要生活来源的，应视为（ ）。
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