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【简答题】
高中"方程的根与函数的零点"(第一节课)设定的教学目标如下: ①通过对二次函数图象的描绘,了解函数零点的概念,渗透由具体到抽象思想,领会函数零点与相应方程实数根之间的关系, ②理解提出零点概念的作用,沟通函数与方程的关系。 ③通过对现实问题的分析,体会用函数系统的角度去思考方程的思想,使学生理解动与静的辨证关系。掌握函数零点存在性的判断。 完成下列任务: (1)根据教学目标,设计一个问题引入,并说明设计意图; (2)根据教学目标①,设计问题链(至少包含三个问题),并说明设计意图; (3)根据教学目标③,给出至少一个实例和三个问题,并说明设计意图; (4)确定本节课的教学重点; (5)作为高中阶段的基础内容,其难点是什么? (6)本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响?
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参考答案:
举一反三
【单选题】在单杠杆差压变送器中,要增大零点,则应()
A.
扭调零弹簧使挡板靠近喷嘴
B.
扭调零弹簧使挡板离开喷嘴
C.
上移反馈波纹管
D.
下移反馈波纹管
【单选题】在单杠杆气动差压变送器中,上移反馈波纹管,则________。
A.
K单增大,量程增大
B.
K单减小,量程增大
C.
K单增大,量程减小
D.
K单减小,量程减小
【单选题】处理客户机的请求、为客户机执行数据处理任务和信息服务等。根据服务器的上述特点,一般Client/Server系统对服务器的硬件要求是( )。
A.
处理速度高、大内存、大容量磁盘、高可靠、较高的带宽;
B.
网络管理方便、处理速度高、读取速度较快、磁盘容量较小;
C.
大内存、大容量磁盘、高可靠、较高的带宽、处理速度可以偏低;
D.
大容量磁盘、高带宽、处理速度较高,对于计算机可靠性要求不高;
【判断题】“极点”的出现,是由于运动开始后,神经系统的功能水平与肌肉活动的强度不相称,这时氧供不足造成的.
A.
正确
B.
错误
【单选题】单杠杆差压变送器中,上移反馈波纹管,则?
A.
K单增大,量程增大
B.
K单减小,量程增大
C.
K单增大,量程减小
D.
K单减小,量程减小
【单选题】单杠杆差压变送器在使用中发现量程不准,则最佳调节方法为调整( )。
A.
调零弹簧
B.
反馈波纹管上下移动
C.
放大器的放大倍数
D.
反复A、B步骤
【单选题】QBC单杠杆差压变送器在使用中发现量程不准,则最佳调节方法为调整________。
A.
调零弹簧
B.
反馈波纹管上下移动
C.
放大器的放大倍数
D.
反复A、B步骤
【判断题】现实中不存在理想恒比共聚反应。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在单杠杆差压变送器中,现要增大零点,则应()
A.
扭调零弹簧使挡板靠近喷嘴
B.
扭调零弹簧使挡板离开喷嘴
C.
上移反馈波纹管
D.
下移反馈波纹管
【单选题】QBC单杠杆差压变送器在使用中发现量程不准,则最佳调节方法为调整_____。
A.
调零弹簧
B.
反馈波纹管上下移动
C.
放大器的放大倍数
D.
调零弹簧和反馈波纹管位置
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