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【多选题】
这门课程平时用不着认真学,老师会出复习题,突一下复习就可以了;万一期末考试挂科了也不用担心,因为补考题目肯定会更简单或有的题,那时再考一下就肯定会过。对这一想法你认为
A.
聪明，这样可以抽出时间去做自己感兴趣、觉得更有意义的事情
B.
高招，补考肯定难度更低，把关更松，补考不好还可以找老师或关系通融通融，就可以轻松通过了
C.
因人而异，别人突击不一定能行，自己突击一下肯定可以的
D.
这是冒险，老师期末不一定会出复习题，补考题不一定会更简单，补考不一定会更不严
E.
错误，这是不符合进大学目的的
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参考答案：
举一反三
【单选题】好氧堆肥时适宜的pH值可使微生物发挥有效作用,一般来说,获得最佳堆肥效果的pH值是( )
A.
6~7
B.
7.5~8.5
C.
8~9
D.
8.5~9.5
查看完整题目与答案
【单选题】回火就是把经过淬火的钢加热至()的某一温度,经过充分保温后,以定速度冷却的一种热处理工艺。
A.
低于A3
B.
高于A3
C.
低于Acm
D.
低于Ai
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【单选题】比较成本理论是由( )提出来的
A.
亚当斯密
B.
李斯特
C.
大卫李嘉图
D.
里昂惕夫
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【简答题】比较成本理论是由（ ）提出来的
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【单选题】患者,男性,65岁,有房颤病史。清晨起床自行上厕所时摔倒,家人发现其口角歪斜,自述左侧上下肢麻木。送医院检查,神志清楚,左侧偏瘫,CT见低密度影。最可能的诊断是
A.
脑出血
B.
脑挫伤
C.
脑震荡
D.
蛛网膜下腔出血
E.
脑梗死
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【判断题】经济学研究理性人有效利用稀缺资源最大限度满足愿望的选择原则。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】比较成本理论是由( )提出来的。
A.
里昂惕夫
B.
亚当·斯密
C.
大卫·李嘉图
D.
李斯特
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【单选题】为了提高配位滴定的选择性,采取的措施之一是设法降低干扰离子的浓度,其作用称为 ( ) 。
A.
掩蔽作用
B.
解蔽作用
C.
控制溶液的酸度
D.
加入有机试剂
查看完整题目与答案
【单选题】拮抗药的特点是，与受体
A.
无亲和力，无内在活性
B.
有亲和力，有高内在活性
C.
有亲和力，有较弱的内在活性
D.
有亲和力，无内在活性
E.
无亲和力，有内在活性
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【判断题】经济学研究理性人有效利用稀缺资源最大限度满足愿望的选择原则。
A.
正确
B.
错误
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A.
6~7
B.
7.5~8.5
C.
8~9
D.
8.5~9.5
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【单选题】回火就是把经过淬火的钢加热至()的某一温度,经过充分保温后,以定速度冷却的一种热处理工艺。
A.
低于A3
B.
高于A3
C.
低于Acm
D.
低于Ai
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【单选题】比较成本理论是由( )提出来的
A.
亚当斯密
B.
李斯特
C.
大卫李嘉图
D.
里昂惕夫
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A.
脑出血
B.
脑挫伤
C.
脑震荡
D.
蛛网膜下腔出血
E.
脑梗死
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A.
正确
B.
错误
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A.
里昂惕夫
B.
亚当·斯密
C.
大卫·李嘉图
D.
李斯特
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【单选题】为了提高配位滴定的选择性,采取的措施之一是设法降低干扰离子的浓度,其作用称为 ( ) 。
A.
掩蔽作用
B.
解蔽作用
C.
控制溶液的酸度
D.
加入有机试剂
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【单选题】拮抗药的特点是，与受体
A.
无亲和力，无内在活性
B.
有亲和力，有高内在活性
C.
有亲和力，有较弱的内在活性
D.
有亲和力，无内在活性
E.
无亲和力，有内在活性
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【判断题】经济学研究理性人有效利用稀缺资源最大限度满足愿望的选择原则。
A.
正确
B.
错误
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