皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
胶印的英文名称是 。
A.
Gravure printing
B.
Speciality printing
C.
Offset
D.
Flexographic printing
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】根据《房屋建筑室内装修制图标准》JGJ/T244-2011,施工图立面图应标注内容不包括( )
A.
电源插座
B.
构造做法
C.
构造做法
D.
消火栓
查看完整题目与答案
【单选题】对恒转矩负载,交流调压调速系统要获得实际应用必须具备的两个条件是:采用( )。 A.低转子电阻电机且闭环控制 B.高转子电阻电机且闭环控制 C.高转子电阻电机且开环控制 D.绕线转子电机且闭环控制
A.
B.
C.
D.
D
查看完整题目与答案
【多选题】在我国的法律规范体系中,不可以变通法律和行政法规的是( )。
A.
自治条例和单行自相条例
B.
地方性法规
C.
政府规章
D.
部门规章
查看完整题目与答案
【判断题】面部表情是人类表达情绪情感的主要形式。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】We can speak English.( 提问) _______ ______ you ______?
查看完整题目与答案
【单选题】信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？
A.
作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
B.
作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
C.
作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
D.
激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
查看完整题目与答案
【简答题】固定单价合同适用于（ ）的项目。
查看完整题目与答案
【多选题】在我国的法律规范体系中,不可以变通法律和行政法规的是( )。
A.
自治条例和单行条例
B.
地方性法规
C.
部门规章
D.
政府规章
查看完整题目与答案
【简答题】以一些普通概念。词汇或动作来表示某些特殊的,不经患者解释别人无法理解的含义是指_____________.
查看完整题目与答案
【多选题】信息技术工具在信息科技学科教学的探究式学习中的作用体现在:
A.
作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
B.
作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
C.
作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
D.
激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】根据《房屋建筑室内装修制图标准》JGJ/T244-2011,施工图立面图应标注内容不包括( )
A.
电源插座
B.
构造做法
C.
构造做法
D.
消火栓
查看完整题目与答案
【单选题】对恒转矩负载,交流调压调速系统要获得实际应用必须具备的两个条件是:采用( )。 A.低转子电阻电机且闭环控制 B.高转子电阻电机且闭环控制 C.高转子电阻电机且开环控制 D.绕线转子电机且闭环控制
A.
B.
C.
D.
D
查看完整题目与答案
【多选题】在我国的法律规范体系中,不可以变通法律和行政法规的是( )。
A.
自治条例和单行自相条例
B.
地方性法规
C.
政府规章
D.
部门规章
查看完整题目与答案
【判断题】面部表情是人类表达情绪情感的主要形式。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】We can speak English.( 提问) _______ ______ you ______?
查看完整题目与答案
【单选题】信息技术工具在信息技术学科教学的探究式学习中的作用没有体现在哪个方面（）？
A.
作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
B.
作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
C.
作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
D.
激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
查看完整题目与答案
【简答题】固定单价合同适用于（ ）的项目。
查看完整题目与答案
【多选题】在我国的法律规范体系中,不可以变通法律和行政法规的是( )。
A.
自治条例和单行条例
B.
地方性法规
C.
部门规章
D.
政府规章
查看完整题目与答案
【简答题】以一些普通概念。词汇或动作来表示某些特殊的,不经患者解释别人无法理解的含义是指_____________.
查看完整题目与答案
【多选题】信息技术工具在信息科技学科教学的探究式学习中的作用体现在:
A.
作为快速获取信息，有效加工信息，创意表达信息的认知工具
B.
作为提高学生自主探究的针对性的资源创设工具
C.
作为教师课前备课资源准备的课件创作工具
D.
激发学生探究欲，支持交互的环境创设工具
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题