【判断题】“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。造成这种现象的原因就是岗位职责不明确。
【多选题】一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。要解决这个问题,可以采取如下措施:
B.
进行“核心价值观”教育,即提高他们的佛学修养
C.
寺庙提供公共品,即主持利用权威规定如何取水并分配
【单选题】将经纬仪安置在O点(竖盘指标为逆时针注记),盘左状态瞄准一点,竖盘读数为75°30′06′′,则竖直角为( )。
【多选题】一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。要解决这个问题,可以采取如下措施:
B.
寺庙提供公共品,即主持利用权威规定如何取水并分配
C.
进行“核心价值观”教育,即提高他们的佛学修养
【简答题】有人说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,又有人说“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,你怎么看?
【单选题】“三个和尚”的故事中,“一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”主要揭示了哪项管理职能的重要性( )
【多选题】一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。要解决这个问题,可以采取如下措施:
B.
寺庙提供公共品,即主持利用权威规定如何曲水并分配
C.
进行“核心价值观”教育,即提高他们的佛学修养
【多选题】一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,我可以用如下哪些概念或原理来概括?
【单选题】将经纬仪安置在O点,已知该仪器视线水平时,盘左竖盘读数为90°,为顺时针度盘。当盘左状态瞄准一点,竖盘读数为75°30′06′′,则竖直角为 ( )。
【多选题】一个和尚挑水吃,二个和尚抬水吃,三个和尚没水吃,我可以用如下哪些概念或原理来概括?