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【单选题】
设有下列程序 Private Sub Form. Click（ ） X=50 For i=1 T0 4 y=InputBox("请输入一个整数") y=Val(v) If y Mod 5=0 Then a=a+y x=y Else a=a+x End If Next i Print a End Sub 程序运行后，单击窗体，在输入对话框中依次输入15、24、35、46，输出结果为（ ）。
A.
100
B.
50
C.
120
D.
70
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列属于逆向物流的是（）。
A.
电器厂收入原料
B.
纺织厂产品流向零售店
C.
钢铁厂回收废钢铁
D.
城市生活垃圾废弃
查看完整题目与答案
【单选题】下图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”,在学习中,我们应该
A.
按照规律办事
B.
改变和废除记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
查看完整题目与答案
【单选题】右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图。这条曲线告诉我们：学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该（）
A.
遵循规律，按照规律办事
B.
改变记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
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【单选题】左心室的壁最厚 , 其正确的解释是（   ）
A.
左心室接受全身的血液 , 承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液 , 承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部 , 收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身 , 收缩力最强
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【单选题】下列属于逆向物流的是 ( )。
A.
电器厂回收原料
B.
纺织厂产品流向零售店
C.
钢铁厂回收废钢铁
D.
城市生活垃圾废弃
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【单选题】食物中毒现场调查不包括
A.
确定食物中毒的人数
B.
查明中毒食品和原因
C.
确定食物中毒的致病因素
D.
对患者进行急救处理
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【单选题】下 图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的, “先快后慢”。在学习中,我们应该
A.
按照规律办事
B.
改变和废除记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
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【单选题】左心室的壁最厚,其正确解释是
A.
左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
查看完整题目与答案
【单选题】艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该()
A.
改变和废除记忆遗忘规律
B.
按照规律办事
C.
造记忆遗忘规律
D.
只要发挥主观能动性即可
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【单选题】左心室的壁很厚,其正确解释是( )
A.
左心室接受全身的血液，承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液，承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强
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A.
按照规律办事
B.
改变和废除记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
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A.
遵循规律，按照规律办事
B.
改变记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
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A.
左心室接受全身的血液 , 承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液 , 承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部 , 收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身 , 收缩力最强
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纺织厂产品流向零售店
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A.
确定食物中毒的人数
B.
查明中毒食品和原因
C.
确定食物中毒的致病因素
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【单选题】下 图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的, “先快后慢”。在学习中,我们应该
A.
按照规律办事
B.
改变和废除记忆遗忘规律
C.
只要发挥主观能动性即可
D.
创造记忆遗忘规律
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【单选题】左心室的壁最厚,其正确解释是
A.
左心室接受全身的血液,承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液,承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强
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【单选题】艾宾浩斯记忆遗忘曲线图,这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的,遗忘进程是不均衡的,“先快后慢”。在学习中,我们应该()
A.
改变和废除记忆遗忘规律
B.
按照规律办事
C.
造记忆遗忘规律
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只要发挥主观能动性即可
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【单选题】左心室的壁很厚,其正确解释是( )
A.
左心室接受全身的血液，承受的压力最大
B.
左心室接受全肺的血液，承受的压力最大
C.
左心室收缩时要将血液送到肺部，收缩力最强
D.
左心室收缩时要将血液送到全身，收缩力最强
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