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【单选题】
患者男性，72岁，因“发热、咳嗽5天”住院。查体：体温38.9℃，神志清，双肺呼吸音粗，可闻及少许湿啰音。血常规：白细胞16×10 9 ∕1．中性粒细胞87%。胸部CT提示双侧大叶性肺炎。院外孢哌酮∕舒巴坦钠抗感染，但症状无好转。患者入院后改亚胺培南∕西司他汀钠抗感染，3天后出现腹胀、腹泻。如考虑感染性腹泻，下述哪种细菌致病可能性最大（）。
A.
大肠埃希菌
B.
难辨梭状芽孢杆菌
C.
克雷伯杆菌
D.
念珠菌
E.
厌氧菌
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参考答案：
举一反三
【单选题】电力拖动自动控制系统中应用最广泛的电器有
A.
接触器
B.
断路器
C.
刀开关
D.
熔断器
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【简答题】编写程序,找出从2开始的前50个素数,并按一行10个输出。
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【单选题】一些学者认为，课程不应该指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。
A.
课程即教学科目
B.
课程即有计划的教学活动
C.
课程即预期的学习结果
D.
课程即社会改造
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【单选题】“课程不应该指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即()
A.
教学科目
B.
经验获得
C.
社会改造
D.
预期的学习结果
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【简答题】植物的茎具有()及() 的作用 。
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【多选题】植物的茎具有 的作用
A.
支撑植物
B.
从上到下将绿叶制造的养料运输到植物的各个部分
C.
从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分
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【单选题】一些学者认为，课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为（）。
A.
课程即教学科目
B.
课程即有计划的教学活动
C.
课程即预期的学习结果
D.
课程即学习经验
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【单选题】“课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即( )。
A.
经验习得
B.
教学科目
C.
预期学习结果
D.
社会改造
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【多选题】关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中，正确的有
A.
民事经济纠纷实行或裁或审制度
B.
民事诉讼与仲裁均实行回避制度
C.
民事诉讼实行两审终审制度，仲裁实行一裁终局制度
D.
民事诉讼一般公开审判，仲裁一般不公开进行
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【多选题】关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中,正确的有
A.
民事经济纠纷实行或裁或审制度
B.
民事诉讼实行一审终审制度,仲裁实行一裁终局制度
C.
民事诉讼与仲裁均应开庭进行
D.
民事诉讼实行公开审判制度,仲裁也公开进行
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断路器
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刀开关
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【简答题】编写程序,找出从2开始的前50个素数,并按一行10个输出。
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【单选题】一些学者认为，课程不应该指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为()。
A.
课程即教学科目
B.
课程即有计划的教学活动
C.
课程即预期的学习结果
D.
课程即社会改造
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【单选题】“课程不应该指向活动,而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为了达到这些目标而服务的”,这种观点意味着课程即()
A.
教学科目
B.
经验获得
C.
社会改造
D.
预期的学习结果
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A.
支撑植物
B.
从上到下将绿叶制造的养料运输到植物的各个部分
C.
从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分
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【单选题】一些学者认为，课程不应指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为（）。
A.
课程即教学科目
B.
课程即有计划的教学活动
C.
课程即预期的学习结果
D.
课程即学习经验
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【单选题】“课程不应指向活动,而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标,所有教学活动都是为达到这些目标服务的。”这一观点意味着课程即( )。
A.
经验习得
B.
教学科目
C.
预期学习结果
D.
社会改造
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【多选题】关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中，正确的有
A.
民事经济纠纷实行或裁或审制度
B.
民事诉讼与仲裁均实行回避制度
C.
民事诉讼实行两审终审制度，仲裁实行一裁终局制度
D.
民事诉讼一般公开审判，仲裁一般不公开进行
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【多选题】关于民事诉讼与仲裁法律制度相关内容的下列表述中,正确的有
A.
民事经济纠纷实行或裁或审制度
B.
民事诉讼实行一审终审制度,仲裁实行一裁终局制度
C.
民事诉讼与仲裁均应开庭进行
D.
民事诉讼实行公开审判制度,仲裁也公开进行
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