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【单选题】
、This question is ______ easy, all the students can answer the question.A.
too much
B.
too many
C.
much too
D.
too many
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举一反三
【多选题】周恩来同志是全国各族人民敬爱的总理。他一生为国为民鞠躬尽瘁，死而后已。他在青少年时代，就富有革命理想，有一次，老师提出“为什么读书”的问题，要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一个学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答说：“为中华崛起而读书。”根据学习动机与学习效果之间的关系，教师在实际教学中应注意：（）
A.
学生的个别差异，使每个学生体验到成功
B.
课题难度要适当，学生经过努力要可以完成
C.
课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成功感
D.
在某一课题失败时，可先完成有关基础课题，使学生下次在原来失败的课题上获得成功感
【简答题】简历n. ___________
【简答题】图为地球某日太阳光照示意图，图中阴影部分为黑夜。读图回答下列问题。（7分） （1）此时太阳直射点的坐标是_________，（1分）出现极夜现象的纬度范围大致是_______。（1分） （2）此时，90°E的区时是________时，北京时间是________时。（2分） （3）此时，赤道与晨昏线相交点的经度分别为（1分） A．45°E、135°W B．0°、180° C．135°E、4...
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具，以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时，要用手作出“卷”的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又要用手作出扔的样子，孩子们也会学着老师的样子作出相应的动作，脸上会露出会意的笑容。 问题： （1）材料体现了儿童思维发展中的什么特点? （2）根据该特点，教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养?
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