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【简答题】
一次公开观摩课上一位二十多年教龄的女老师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、用的好学生.而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答,结果是心理过于紧张,老师不发满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来.平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起.以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女老师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火.让学生受到“我有被爱的权利”。问题:为什么说这位教师的爱是公正的、无私的?给了我们怎样的启示?
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参考答案:
举一反三
【多选题】关于晶闸管的关断方法,下列哪些是正确的(    )?
A.
降低阳极电压直到零
B.
在阳极和阴极之间加反向电压
C.
减小阳级电流使它小于维持正常导通的电流
D.
在阳极和阴极之间加正向电压
【单选题】扁桃体术后护理哪一项是错误的:
A.
半坐位或仰卧位
B.
注意术后出血
C.
及时漱口,咽下分泌物
D.
无出血时鼓励患者进食
E.
必要时做颈部冷敷
【单选题】下列关于酶结构与功能的叙述,正确的是
A.
酶只在体内发挥作用
B.
酶的健化作用与温度无关
C.
酶能改变反应的平衡点
D.
酶能大大降低反应的活化能
E.
酶的健化作用不受调控
【单选题】请选出下列广告词所使用的修辞方法:M & M’s melt in your mouth, not in your hands. ——只溶在口,不溶在手。
A.
拟人
B.
押韵
C.
双关
D.
排比
【单选题】对违章操作心理--惰性心理的描述正确的是( )
A.
不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低,而是“明知故犯”
B.
在作业中尽量减少能量支出,能省力便省力,能将就凑合就将就凑合的一种心理状态
C.
是个性因素,一贯松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以为绝对安全
D.
从事单调、重复工作的人员,容易产生心理疲劳和厌倦感
【单选题】下列关于酶结构与功能的叙述,正确的
A.
酶只在体内发挥作用
B.
酶的催化作用与温度无关
C.
酶能改变反应的平衡点
D.
酶能大大降低反应的活化能
E.
酶的催化作用不受调控
【单选题】下列关于酶结构与功能的叙述,正确的是
A.
酶只在体内发挥作用
B.
酶的催化作用与温度无关
C.
酶能改变反应的平衡点
D.
酶能大大降低反应的活化能
E.
酶的健化作用不受调控
【单选题】下列关于酶结构与功能的叙述,正确的是
A.
酶只在体内发挥作用
B.
酶的催化作用与温度无关
C.
酶能改变反应的平衡点
D.
酶能大大降低反应的活化能
【单选题】广告语“M & M’s melt in your mouth, not in your hands.只溶在口,不溶在手。”用的修辞是
A.
比喻
B.
排比
C.
仿拟
D.
双关
【判断题】“干”表示酒中含糖量高,糖分没有全部转化为酒精。
A.
正确
B.
错误
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