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【单选题】
相信“意念移物”，甚至相信可以用意念来直接改变物质结构，就是
A.
主张精神主宰客观物质世界的主观唯心论
B.
主张精神是脱离人脑独立存在的客观唯心论
C.
认为人的思想是特殊物质的机械唯物主义
D.
认为人具有主观能动性的实践唯物主义
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参考答案：
举一反三
【判断题】学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，是促进学生主动完成意义建构的关键性环节。（）对自主学习的具体实施措施和程序提供了比较完整的支持。
A.
建构主义学与教的理论
B.
维果斯基的最近发展区理论
C.
罗杰斯的人本主义学习和教学理论
D.
奥苏贝尔的有意义接受学习理论
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于单人搬运法的有
A.
背负法
B.
爬行法
C.
抱持法
D.
椅托式
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【单选题】PLC中P的含义是( )
A.
Pop
B.
Programmable
C.
Personal
D.
Poem
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【单选题】在小儿计划免疫中 不属于 基础免疫制品的是
A.
卡介苗
B.
百白破联合制剂
C.
脊髓灰质炎疫苗
D.
麻疹疫苗
E.
流感疫苗
查看完整题目与答案
【单选题】在小儿计划免疫中不属于基础免疫制品的是
A.
百白破联合制剂
B.
脊髓灰质炎疫苗
C.
麻疹疫苗
D.
流感疫苗
E.
乙肝疫苗
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【简答题】学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。
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【多选题】在小儿计划免疫中,属于基础免疫制品的是
A.
脊髓灰质炎疫苗
B.
卡介苗
C.
乙脑疫苗
D.
百白破联合制剂
E.
麻疹疫苗
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【简答题】请根据中国省名诗歌说出中国的所有省级行政单位: 中国省名诗歌: 两湖两广两河山,五江云贵福吉安 四西二宁海甘陕,港澳内台渝北天
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【判断题】学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。()A. 对 B. 错
A.
正确
B.
错误
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【判断题】学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。（）
A.
正确
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A.
建构主义学与教的理论
B.
维果斯基的最近发展区理论
C.
罗杰斯的人本主义学习和教学理论
D.
奥苏贝尔的有意义接受学习理论
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【单选题】以下不属于单人搬运法的有
A.
背负法
B.
爬行法
C.
抱持法
D.
椅托式
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【单选题】PLC中P的含义是( )
A.
Pop
B.
Programmable
C.
Personal
D.
Poem
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【单选题】在小儿计划免疫中 不属于 基础免疫制品的是
A.
卡介苗
B.
百白破联合制剂
C.
脊髓灰质炎疫苗
D.
麻疹疫苗
E.
流感疫苗
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【单选题】在小儿计划免疫中不属于基础免疫制品的是
A.
百白破联合制剂
B.
脊髓灰质炎疫苗
C.
麻疹疫苗
D.
流感疫苗
E.
乙肝疫苗
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【简答题】学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习内容无关。
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【多选题】在小儿计划免疫中,属于基础免疫制品的是
A.
脊髓灰质炎疫苗
B.
卡介苗
C.
乙脑疫苗
D.
百白破联合制剂
E.
麻疹疫苗
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【简答题】请根据中国省名诗歌说出中国的所有省级行政单位: 中国省名诗歌: 两湖两广两河山,五江云贵福吉安 四西二宁海甘陕,港澳内台渝北天
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【判断题】学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。()A. 对 B. 错
A.
正确
B.
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知识点：
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