皮皮学，免费搜题
登录
logo - 刷刷题
搜题
【单选题】
典型的中国化的佛教是:()
A.
华严宗
B.
禅宗
C.
密宗
D.
律宗
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案：
举一反三
【单选题】患者,男性,58岁。因心脏呼吸骤停进行心肺复苏。胸外心脏按压操作中错误的是
A.
患者仰卧在硬板上
B.
按压部位为胸骨下段
C.
按压力度使胸骨下陷5cm
D.
按压频率至少100次/分
E.
下压和放松时间为1:2
查看完整题目与答案
【单选题】适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是（ ）
A.
班级授课制
B.
复式教学
C.
现场教学
D.
个别教学
查看完整题目与答案
【单选题】属于班级授课制的特殊形式的是( )
A.
现场教学
B.
个别教学
C.
复式教学
D.
小组教学
查看完整题目与答案
【多选题】少油断路器的绝缘元件主要是________________________________等三件。 A.绝缘油;
A.
套管绝缘子；
B.
绝缘拉杆；
C.
.支持绝缘子。
查看完整题目与答案
【单选题】有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味并使教学更为生动，丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下学握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组乡形式是_____。
A.
班级授课制
B.
个别辅导
C.
现场教学
D.
复式教学
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于抑癌基因的是( )。
A.
P16
B.
Rb
C.
P53(野生型)
D.
K-ras
E.
Abl
查看完整题目与答案
【单选题】表示HBV在体内增殖及血液具有传染性的指标是
A.
抗-HBs
B.
抗-HBc
C.
抗-HBe
D.
HBsAg
查看完整题目与答案
【判断题】分组教学、现场教学、个别教学和复式教学是辅助的教学组织形式。（）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】负载转矩TL与n同符号,则TL的性质为?
A.
拖动转矩
B.
制动转矩
C.
动态转矩
查看完整题目与答案
【单选题】根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（ ）
A.
现场教学
B.
个别教学
C.
小组教学
D.
复式教学
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】患者,男性,58岁。因心脏呼吸骤停进行心肺复苏。胸外心脏按压操作中错误的是
A.
患者仰卧在硬板上
B.
按压部位为胸骨下段
C.
按压力度使胸骨下陷5cm
D.
按压频率至少100次/分
E.
下压和放松时间为1:2
查看完整题目与答案
【单选题】适用于学生少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区的教学组织形式是（ ）
A.
班级授课制
B.
复式教学
C.
现场教学
D.
个别教学
查看完整题目与答案
【单选题】属于班级授课制的特殊形式的是( )
A.
现场教学
B.
个别教学
C.
复式教学
D.
小组教学
查看完整题目与答案
【多选题】少油断路器的绝缘元件主要是________________________________等三件。 A.绝缘油;
A.
套管绝缘子；
B.
绝缘拉杆；
C.
.支持绝缘子。
查看完整题目与答案
【单选题】有利于学生获得直接经验，深刻理解理论知识，增加教学趣味并使教学更为生动，丰富，而且可以让学生在轻松愉快的环境下学握知识、技能，以增强学生动手操作能力，提高学生解决实际问题能力的教学组乡形式是_____。
A.
班级授课制
B.
个别辅导
C.
现场教学
D.
复式教学
查看完整题目与答案
【单选题】下列不属于抑癌基因的是( )。
A.
P16
B.
Rb
C.
P53(野生型)
D.
K-ras
E.
Abl
查看完整题目与答案
【单选题】表示HBV在体内增殖及血液具有传染性的指标是
A.
抗-HBs
B.
抗-HBc
C.
抗-HBe
D.
HBsAg
查看完整题目与答案
【判断题】分组教学、现场教学、个别教学和复式教学是辅助的教学组织形式。（）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】负载转矩TL与n同符号,则TL的性质为?
A.
拖动转矩
B.
制动转矩
C.
动态转矩
查看完整题目与答案
【单选题】根据一定的教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是（ ）
A.
现场教学
B.
个别教学
C.
小组教学
D.
复式教学
查看完整题目与答案
参考解析：
知识点：
题目纠错 0
发布
创建自己的小题库 - 刷刷题