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【简答题】
阅读下列材料 材料一: 按联邦制发明者们的理想设计,美国联邦制是由若干个具有自治能力的政治实体(即州)在共同认可的政治框架下结合组成的一个政治实体。各州在尊重和维护联邦的权威和权力的前提下,共同参与联邦政府的决策和政策实施,并在不损害联邦利益和权力的前提下行使各自原有的政治和经济自治权。联邦和州两级政府的权力均来源于同一人民,两级政府同时管辖同一国土和人民,但两级政府的权力通过联邦宪法进行了明确的划分,并受宪法的保护。……两级政府不仅相互制约,也受到各自内部分权机制的制约,没有一级政府可以轻易侵犯人民的权利。这种体制被联邦制的策划者之一麦迪逊称为是对美国人民权利的双重保护机制。——希文《美国历史评论》 材料二: 中国自以下两千年,只可说是一个君主一统的政府,却绝不能说是君主专制。就政府组织政权分配的大体上说,只有明太祖废止宰相以下最近明、六百年,似乎迹近君主专制,但尚绝对说不上黑暗。人才的选拨,官吏的升降,刑罚的判决,赋税的征收,依然的传统客观的规定,绝非帝私意所能动摇。如此般的政体,岂可断言其是君主专制?只缘清末人,熟于西洋18世纪时代如法国孟德斯鸠辈的政论,他们以为有君主、民主之分,政体有专制、立宪之别。中国有君主而无国会无宪法,便以为是君主专制。……极精密极完整的政权分配,使整个政府的行政机关各有依循,便不必有宪法而政府自有限节。而况明代以前,宰相为行政领袖,与室俨成敌体。帝诏命,非经宰相副署,即不生效。——钱《中国历史研究》 材料二反映出钱先生对中国古代政治的基本看法是什么?他是如何论证自己的看法的?
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参考答案:
举一反三
【单选题】幼儿园教育的 “方向盘”是指( )。
A.
幼儿园教育目标
B.
幼儿园教育内容
C.
幼儿教育目标
D.
幼儿教育方法
【单选题】(  )是幼儿园教育活动的指南针和方向盘。
A.
.幼儿园教育活动目标
B.
.幼儿园教育活动的内容
C.
.幼儿园教育活动的评价
D.
D.幼儿园教育活动的实施
【单选题】幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”是
A.
课程目标
B.
课程内容
C.
课程实施
D.
课程评价
【简答题】电磁感应式车速传感器,主要由永久磁铁和___,组成,车速传感器一般安装在变速器输出轴附近。
【判断题】访问者来源统计信息可以看出搜索引擎自然搜索所带来的访问量。( )
A.
正确
B.
错误
【多选题】不是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”
A.
课程目标
B.
课程内容
C.
课程实施
D.
课程评价
【判断题】食品加工人员可穿着工作服或者个人服装进入作业区域。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】幼儿园教育的“方向盘”是指( )
A.
幼儿园教育目标
B.
幼儿教育内容
C.
幼儿教育目标
D.
幼儿教育方法
【判断题】幼儿园教育活动 的内容 是幼儿园教育活动的 “ 指南针 ” 和 “ 方向盘 ” ,决定着教育活动的性质。
A.
正确
B.
错误
【单选题】幼儿园教育的“方向盘”是指( )
A.
幼儿教育方法
B.
幼儿教育内容
C.
幼儿教育目标
D.
幼儿园教育目标
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