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【单选题】
对这首诗的理解,错误的一项是( ) A.诗歌的最后一节跟开头呼应.“云彩”本来是不能带走的,然而诗人却说“不带走一片云彩”。这种夸张手法,表露出诗人不愿惊动他心爱的的一片情意。这里,节奏相同,但以词句的变换融入更多的不得不离去的哀愁。 B.诗人选择了、柔波、、青草、星辉等自然景物作为承载惜别情感的意象,这些意象具有清新明丽、轻柔灵动的特点,表达了诗人对的缠绵依恋之情。 C.“但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫”因为整首诗的情感基调是宁静、恬美的,“放歌”会破坏整体意境,所以只能“悄悄”。 D.“夏虫也我沉默,沉默是今晚的”运用顶针和拟人手法,将自己的愁绪移情于景物中,委婉含蓄地表现离情。
A.
A正确
B.
B正确
C.
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”情感从对往日快乐生活的回忆转入低回感伤，表达离别的惆怅。这句表现了诗歌情感的起伏变化。
D.
D正确
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举一反三
【单选题】中国封建社会文化思想体系的核心是
A.
道家思想
B.
儒家思想
C.
佛教
D.
老子思想
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A.
正确
B.
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A.
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