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【单选题】
教师是课堂管理的什么?A.
主体
B.
客体
C.
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反馈参考答案：
举一反三
【判断题】Ethical dj. 伦理学的 ; 道德的,伦理的 ; 凭处方出售的 ; n. 凭医师处方出售的药品 ; [ 例句 ]Does the party think it is ethical to link tax policy with party fund-raising? 该政党认为将税收政策和党内筹资挂钩是合乎道德的做法吗?
A.
正确
B.
错误
【简答题】是实腹偏心受压构件截面腹板中的正压力变化系数。 和 分别代表下列应力分布图形——和——的情况。在最太应力相等且其它情况均相同的情况下,图形——的局部稳定临界应力最低。
【简答题】是实腹式偏心受压构件截面腹板中的正压力变化系数。α=0和α=2分别代表下图中应力分布图形______和______的情况。在最大应力相等且其他情况均相同的情况下，图形______的局部稳定临界应力最低。
【简答题】n.怜悯,宽恕,仁慈_____
【简答题】东东有一双系鞋带的鞋子,他非常喜欢,但自己不会系。午睡起床时,他怎么系也系不好鞋带,着急而又难过。华老师走上前安慰他:“别着急!老师教你,你一定能学会的。”华老师边讲解边示范,教了几遍,但东东还是没学会。华老师知道这是因为东东性子急,观察不仔细。为了让东东掌握好系鞋带的步骤,华老师自编儿歌,将系鞋带的动作进行分解:第一步,把鞋带的两头拉得一样齐,边念儿歌边做动作,“两个线儿一样长,两个线头儿交个叉...
【简答题】n. 仁慈 ; 宽恕 ; 怜悯 → adj. 仁慈的 ; 宽大的
【简答题】材料:东东有一双系鞋带的鞋子,她非常喜欢,但是他自己不会系。午睡起床时,他怎么也系不好鞋带,又着急又难过。华老师安慰她:”别着急 ! 老师教你 . 你一定能学会的 . ”华老师边讲解,边示范,教了几遍,但是东东还是没学会,华老师知道这是因为东东性子 急,观察不仔细 . 为了让东东掌握好系鞋带的步骤,于是华老师自 t 编儿歌,将系鞋带的动作进行分解:第一步让把系鞋带的两个头拉得一样齐 . 边念儿歌边...
【多选题】迈伦·斯科尔斯的“有效税收筹划理论”包括以下观点:( )
A.
企业是“一系列契约的联结”，有效的税收筹划要求筹划者考虑交易各方利益
B.
纳税人负担的总税收是显性税收和隐性税收之和
C.
企业实施税收筹划在降低税收成本的同时可能导致非税成本的增加
D.
非税成本的出现使税收筹划策略的选择更加复杂
E.
有效的税收筹划方案应实现 “节税收益最大化”
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