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参考答案：
举一反三
【单选题】下列说法中，不属于班轮运输的特点是：（）。
A.
定线、定港、定期和相对固定的运费率
B.
船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗低价货物为主
D.
不规定滞期和速遣条款
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【判断题】计算思维的本质是抽象化和自动化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】计算思维的本质是 和自动化。
A.
网络化
B.
问题求解
C.
抽象
D.
时间
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【单选题】下列说法中,不属于班轮运输的特点是( )。
A.
具有定线、定港、定期和相对稳定的运费费率
B.
由船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗货物为主
D.
不规定滞期、速遣条款
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【简答题】某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计： 材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境：手和教室的空气 实验设计： 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部； 第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教...
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【单选题】( )是负责提示、引导、帮助旅客登机。
A.
值机员
B.
机场贵宾服务员
C.
登机口服务员
D.
特殊旅客服务员
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【单选题】CVC可用肝素盐水浓度为( )封管。.
A.
0~3U/ML
B.
0~5U/ML
C.
0~10U/ML
D.
0~15U/ML
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【简答题】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。 图中字母A至G均表示装置编号。靖根据实验装置，回答下列问题： (1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO 2 和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C...
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【简答题】科研训练(仿真、焊接调试电路,调节负载和限流电阻大小, 验证场效应管(验证场效应管(N沟道和P沟道)对电流的放大作用 ,根据要求撰写课程制作报告,报告内容至少包括:目的、方法和手段、仿真和实际调试结果对比分析、结论等部分) 制作作品和课程制作报告拍照上传! 评测办法:任课老师带队到学生宿舍进行验收,根据评分标准,当场打分。被验收学生要讲清楚如何设计和实现的,并准确地回答验收组提出的问题。验收完毕后...
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【单选题】下列说法中,不属于班轮运输特点的是( )
A.
定线、定港、定期和相对固定的运费率
B.
由船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗货物为主
D.
不规定滞期、速遣条款
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【单选题】下列说法中，不属于班轮运输的特点是：（）。
A.
定线、定港、定期和相对固定的运费率
B.
船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗低价货物为主
D.
不规定滞期和速遣条款
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【判断题】计算思维的本质是抽象化和自动化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】计算思维的本质是 和自动化。
A.
网络化
B.
问题求解
C.
抽象
D.
时间
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【单选题】下列说法中,不属于班轮运输的特点是( )。
A.
具有定线、定港、定期和相对稳定的运费费率
B.
由船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗货物为主
D.
不规定滞期、速遣条款
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【简答题】某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计： 材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱 检测环境：手和教室的空气 实验设计： 第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部； 第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教...
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【单选题】( )是负责提示、引导、帮助旅客登机。
A.
值机员
B.
机场贵宾服务员
C.
登机口服务员
D.
特殊旅客服务员
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【单选题】CVC可用肝素盐水浓度为( )封管。.
A.
0~3U/ML
B.
0~5U/ML
C.
0~10U/ML
D.
0~15U/ML
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【简答题】由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。 图中字母A至G均表示装置编号。靖根据实验装置，回答下列问题： (1)由于发生装置A制取的氧气中混有CO 2 和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C...
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【简答题】科研训练(仿真、焊接调试电路,调节负载和限流电阻大小, 验证场效应管(验证场效应管(N沟道和P沟道)对电流的放大作用 ,根据要求撰写课程制作报告,报告内容至少包括:目的、方法和手段、仿真和实际调试结果对比分析、结论等部分) 制作作品和课程制作报告拍照上传! 评测办法:任课老师带队到学生宿舍进行验收,根据评分标准,当场打分。被验收学生要讲清楚如何设计和实现的,并准确地回答验收组提出的问题。验收完毕后...
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【单选题】下列说法中,不属于班轮运输特点的是( )
A.
定线、定港、定期和相对固定的运费率
B.
由船方负责对货物的装卸，运费中包括装卸费
C.
以运送大宗货物为主
D.
不规定滞期、速遣条款
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