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【单选题】
They visited the old woman and her with the housework.
A.
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B.
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C.
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参考答案:
举一反三
【单选题】背诵第一课课文。 默写第一课蓝句,单词。 预习第二课,试着跟录音读课文。
A.
已全部完成。默写全对,课文背诵熟练。
B.
完成了一部分。
C.
没有完成。
查看完整题目与答案
【简答题】第十二课全文录音
查看完整题目与答案
【单选题】在word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是()
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本
B.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文 本
D.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
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【单选题】在word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是()
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
B.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
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【单选题】下面对公务员职务和级别的关系表述正确的是
A.
职务和级别可以彼此取代
B.
公务员可以只有职务、无级别
C.
二者是“一职数级,上下交叉”的关系
D.
二者是“一职一级,一一对应”的关系
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【单选题】在Word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是( )
A.
见切实把选定的文本复制到剪切板上,仍保持原来选定的文本
B.
见切实把选定的文本复制到剪切板上,同时删除被选定的文本
C.
复制是把选定的文本复制到剪切板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切操作是借助剪切板暂存区域来实现的
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【单选题】在Word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是( )
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同吋删除被选定的文本
B.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
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【简答题】第二课全文录音,包括单词,要求流畅!熟练!
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【单选题】解毒过程失效的原因不包括( )
A.
解毒能力耗竭
B.
解毒酶失活
C.
解毒过程中产生潜在有害副产物
D.
某些结合反应不可逆转
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【判断题】祝词写事不能记成流水帐,写人可以记成履历表。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】背诵第一课课文。 默写第一课蓝句,单词。 预习第二课,试着跟录音读课文。
A.
已全部完成。默写全对,课文背诵熟练。
B.
完成了一部分。
C.
没有完成。
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【简答题】第十二课全文录音
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【单选题】在word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是()
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本
B.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文 本
D.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
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【单选题】在word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是()
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
B.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
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【单选题】下面对公务员职务和级别的关系表述正确的是
A.
职务和级别可以彼此取代
B.
公务员可以只有职务、无级别
C.
二者是“一职数级,上下交叉”的关系
D.
二者是“一职一级,一一对应”的关系
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【单选题】在Word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是( )
A.
见切实把选定的文本复制到剪切板上,仍保持原来选定的文本
B.
见切实把选定的文本复制到剪切板上,同时删除被选定的文本
C.
复制是把选定的文本复制到剪切板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切操作是借助剪切板暂存区域来实现的
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【单选题】在Word中,关于剪切和复制,下列叙述不正确的是( )
A.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同吋删除被选定的文本
B.
剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的
C.
复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
D.
剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本
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【简答题】第二课全文录音,包括单词,要求流畅!熟练!
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【单选题】解毒过程失效的原因不包括( )
A.
解毒能力耗竭
B.
解毒酶失活
C.
解毒过程中产生潜在有害副产物
D.
某些结合反应不可逆转
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【判断题】祝词写事不能记成流水帐,写人可以记成履历表。
A.
正确
B.
错误
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