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【单选题】
需要制定、修订相关食品安全国家标准的，其主体单位是国务院卫生行政部门和()。
A.
国务院食品药品监督管理部门
B.
国务院司法部门
C.
国务院民政部门
D.
国务院水利部门
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参考答案：
举一反三
【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时,水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用,而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的编离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述加涅的学习结果分类。
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【多选题】关于新加坡的老年护理服务体系发展特点下列说法正确的是
A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
E.
严格的管理制度
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【多选题】按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）
A.
言语信息的学习
B.
智慧技能的学习
C.
认知策略的学习
D.
态度的学习
E.
运动技能的学习
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【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗原刺激作用
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述加涅的学习结果分类理论。
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【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于新加坡的老年护理服务体系发展特点下列说法正确的是
A.
注重环境氛围
B.
配备设施齐全
C.
保持与家庭的联系
D.
服务到位
E.
严格的管理制度
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【多选题】按照加涅的学习结果分类，可以把学习分为（ ）
A.
言语信息的学习
B.
智慧技能的学习
C.
认知策略的学习
D.
态度的学习
E.
运动技能的学习
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【简答题】布鲁姆的目标分类与加涅的学习结果分类的相同处是()。
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【单选题】正常菌群在正常条件下,对人体不能起到
A.
拮抗病原菌作用
B.
营养作用
C.
致病作用
D.
抗原刺激作用
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【判断题】采用稀释与接种法测定BOD5时，水中的杀菌剂、有毒重金属或游离氯等会抑制生化作用，而藻类和硝化微生物也可能造成虚假的偏离结果。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】简述加涅的学习结果分类理论。
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【简答题】根据加涅的学习结果分类，学习“功=力*距离”是解决问题的学习。( )
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