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【多选题】
以下说法正确的是( )
A.
为在写生过程中达到心手合一的境界,最重要的是要做到多观察、多体会、多练习、多想象。
B.
写生的目的是为装饰图案创作收集和积累素材、培养感受能力、锻炼造型表达能力。
C.
写生的要领是深入观察、注意构图、大胆取舍、协调整体和局部的关系。
D.
速写是在短时间内把握物象的动势及外貌特征,快速、准确、概括地表现物象的写生方式。
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参考答案：
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【单选题】文件夹中不可直接存放( )。
A.
文件
B.
多个文件
C.
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D.
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【单选题】复制目录使用的命令为( )
A.
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B.
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C.
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【多选题】( 多选 ) 如图所示,将两个相同的木块 a 、 b 置于固定在水平面上的粗糙斜面上, a 、 b 之间用一轻质弹簧连接, b 的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连 . 达到稳定状态时 a 、 b 均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力 . 下列说法中正确的是 ( )
A.
达到稳定状态时， a 所受的摩擦力一定不为零
B.
达到稳定状态时， b 所受的摩擦力一定不为零
C.
在细绳剪断瞬间， b 所受的合外力一定为零
D.
在细绳剪断瞬间， a 所受的合外力一定为零
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【简答题】造成少数民族和民族地区发展能力不足的因素不包括 。 A . 历史因素 B . 自然因素 C . 社会因素 D . 文化因素
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【单选题】文件夹中不可直接存放( )
A.
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文件夹
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多个文件
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符
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【简答题】在 “ 探究影响滑动摩擦力大小的因素 ” 的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中 A 、 B 、 C 为同一木块, D 为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面. ( 1 )实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力 ______ 拉力(填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” );该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水...
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【判断题】实现网络GIS只要增大网络的带宽和海量空间数据的存储能力就能发挥出各种GIS技术。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】如图所示,将两个相同的木块 a 、 b 置于固定在水平面上的粗糙斜面上, a 、 b 之间用一轻质弹簧连接, b 的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连 . 达到稳定状态时 a 、 b 均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力 . 下列说法中正确的是 ( )
A.
达到稳定状态时， a 所受的摩擦力一定不为零
B.
达到稳定状态时， b 所受的摩擦力一定不为零
C.
在细绳剪断瞬间， b 所受的合外力一定为零
D.
在细绳剪断瞬间， a 所受的合外力一定为零
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相关题目：
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【多选题】( 多选 ) 如图所示,将两个相同的木块 a 、 b 置于固定在水平面上的粗糙斜面上, a 、 b 之间用一轻质弹簧连接, b 的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连 . 达到稳定状态时 a 、 b 均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力 . 下列说法中正确的是 ( )
A.
达到稳定状态时， a 所受的摩擦力一定不为零
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在细绳剪断瞬间， a 所受的合外力一定为零
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【简答题】在 “ 探究影响滑动摩擦力大小的因素 ” 的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中 A 、 B 、 C 为同一木块, D 为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面. ( 1 )实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力 ______ 拉力(填 “ 大于 ” 、 “ 小于 ” 或 “ 等于 ” );该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水...
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【判断题】实现网络GIS只要增大网络的带宽和海量空间数据的存储能力就能发挥出各种GIS技术。
A.
正确
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【多选题】如图所示,将两个相同的木块 a 、 b 置于固定在水平面上的粗糙斜面上, a 、 b 之间用一轻质弹簧连接, b 的右端用细绳与固定在斜面上的挡板相连 . 达到稳定状态时 a 、 b 均静止,弹簧处于压缩状态,细绳上有拉力 . 下列说法中正确的是 ( )
A.
达到稳定状态时， a 所受的摩擦力一定不为零
B.
达到稳定状态时， b 所受的摩擦力一定不为零
C.
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