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【简答题】
我国山川壮丽，境内有绵延不绝的山峰，有气势磅礴的一望无际的平原，还有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵……你了解祖国这些壮丽的山山水水吗？你知道这些地区经济发展的特色吗？读下图，回答问题。 （1）任意写出图中一条山脉的名称及走向 。 （2）与甲地区地形类型相似的是 [ ] A．华北平原 B．四川盆地 C．内蒙古高原 D．东南丘陵 （3）④山脉以东地区缺水严重，请你简述该地缺水的自然及人为原因有哪些？ ________________________________________________________________________________ （4）下图是③山脉某地段的剖面图，耕地、林地、果园宜分布在哪一地段，请你选择较为合理的土地利用模式。① ；② ；③ 。
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举一反三
【多选题】为了保证OD调查结果的准确性和实用性，可以用以下（ ）种方法进行误差检验？
A.
分隔核查线法
B.
区域境界线法
C.
把 OD 调查结果推算出来的交通特征，比如车型、交通流量等与现有的统计资料进行比较，检查误差是否满足要求。
D.
在调查区域内，拟定一个众所周知的交通枢纽，公共活动中心作为校核点，将未按照抽样率拓展的起讫点调查结果与该点上实测的交通量相比，作为市内 OD 调查精度的重要依据。
【简答题】某初中二年级有五个自然班，用抽签的方法抽取两个班，随机决定其一个班为实验班，另一个班为对比班，在两个班使用同样的教材、以同样的进度进行数学教学，对试验班每节课进行5分钟反思（结合自己的生活经验）练习，持续半年后，用统一测试的方法检测出实验班学生知识迁移能力明显优于对比班。请您指出该研究的类型、特点，可能的研究假设、自变量、因变量。
【单选题】审计由三方面关系人构成,依次是
A.
审计委托人，受托人和被审计单位
B.
审计主体，委托人和被审计单位
C.
审计主体，被审计单位和审计委托人
D.
被审计单位，审计主体和审计委托人
【多选题】为了保证OD调查结果的准确性和实用性,可以用以下( )种方法进行误差检验?
A.
分隔核查线法
B.
把OD调查结果推算出来的交通特征，比如车型、交通流量等与现有的统计资料进行比较，检查误差是否满足要求。
C.
在调查区域内，拟定一个众所周知的交通枢纽，公共活动中心作为校核点，将未按照抽样率拓展的起讫点调查结果与该点上实测的交通量相比，作为市内OD调查精度的重要依据。
D.
区域境界线法
【单选题】审计由三方面关系人构成，他们依次是（）。
A.
审计委托人或授权人、审计人、被审计人
B.
审计人、被审计人、审计委托人或授权人
C.
审计人、审计委托人或授权人、被审计人
D.
被审计人、审计人、审计委托人或授权人
【多选题】为了保证OD调查结果的准确性和实用性，可以用以下（ ）种方法进行误差检验？
A.
分隔核查线法
B.
区域境界线法
C.
在调查区域内，拟定一个众所周知的交通枢纽，公共活动中心作为校核点，将未按照抽样率拓展的起讫点调查结果与该点上实测的交通量相比，作为市内OD调查精度的重要依据。
D.
把OD调查结果推算出来的交通特征，比如车型、交通流量等与现有的统计资料进行比较，检查误差是否满足要求。
【多选题】为了保证OD调查结果的准确性和实用性,可以用以下( )种方法进行误差检验?
A.
期望线和等值线检验
B.
把OD调查结果推算出来的交通特征，比如车型、交通流量等与现有的统计资料进行比较，检查误差是否满足要求。
C.
分隔核查线检验
D.
区域境界线检验
E.
在调查区域内，拟定一个众所周知的交通枢纽，公共活动中心作为校核点，将未按照抽样率拓展的起讫点调查结果与该点上实测的交通量相比，作为市内OD调查精度的重要依据。
【单选题】审计由三方面关系人构成,依次是
A.
审计主体、被审计单位和审计委托人
B.
审计主体、受托人和被审计单位
C.
审计委托人、受托人和被审计单位
D.
被审计单位、审计主体和审计策划人
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