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【单选题】
用于两个相对运动部件之间的连接,还能吸收部分液压冲击。
A.
铜管
B.
钢管
C.
橡胶软管
D.
塑料管
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参考答案:
举一反三
【多选题】对于毒作用带描述,下述哪些是正确的
A.
半数致死剂量与急性阈值的比值为急性毒作用带
B.
急性阈剂量与慢性阈剂量的比值为慢性毒作用带
C.
急性毒作用带值大,引起死亡的危险性大
D.
慢性毒作用带值大,发生慢性中毒的危险性大
【单选题】关于正链RNA病毒描述正确的是
A.
病毒的RNA只能携带部分遗传信息
B.
病毒的RNA需经过转录方可作为mRNA
C.
病毒的RNA可直接作为mRNA翻译蛋白
D.
病毒的RNA需逆转录为DNA才能进行后续增殖
E.
病毒的RNA可整合至宿主的DNA中发挥作用
【判断题】平头、半圆头螺钉头部损坏时,只能锯掉螺钉头部,重新钻孔攻丝,更换新螺钉的方法。
A.
正确
B.
错误
【单选题】对当事人创设法律没有明确规定的物权类型的法律行为的效力,下列判断正确的是(    )。
A.
根据意思自治原则应发生效力
B.
确定无效
C.
生效,只是不具备物权效力
D.
如果不在法律明确禁止之列,则确定生效
【单选题】捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为 ( ) ( 201 3 年 上 半年国家教师资格考试真题试卷 )
A.
人类灵魂的工程师
B.
心灵的建筑师
C.
太阳底下最光辉的职业
D.
辛勤的园丁
【单选题】下面对病毒描述正确的是( )
A.
病毒是一种人为制造的、能够进行自我复制的、具有对计算机资源的破坏作用的一组程序和指令的集合
B.
病毒与生物病毒不一样,没有其自身的病毒体(病毒程序)和寄生体(宿主 HOST ,病毒载体,携带者)
C.
所谓感染或寄生,是指病毒将自身嵌入到非宿主指令序列中
D.
寄生体位病毒提供一种生存环境,不是一种合法程序
【单选题】下列哪项不是有效的标识符?
A.
user
B.
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C.
0_tood
D.
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【单选题】捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,把教师赞誉为 ( )
A.
心灵的建筑师
B.
太阳底下最光辉的职业
C.
辛勤的园丁
D.
人类灵魂的工程师
【单选题】调制物理膨松面坯,选用含( ),胶体溶液的浓稠度强,包裹气体和保持气体能力强的新鲜鸡蛋。
A.
氮物质低、灰分少
B.
氮物质高、灰分多
C.
氮物质高、灰分少
D.
氮物质低、灰分多
【多选题】对于毒作用带描述,正确的是 ( )
A.
半数致死剂量与急性阈值的比值为急性毒作用带
B.
急性阈剂量与慢性阈剂量的比值为慢性毒作用带
C.
急性毒作用带值大,引起死亡的危险性大
D.
慢性毒作用带值大,发生慢性中毒的危险性大
E.
毒作用带可统一用某一个指标描述
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