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【单选题】
内容型、过程型激励理论虽然对认知的心理过程描绘得淋漓尽致，但说明不够的是A.
行为结果及其反作用
B.
人的需要、理解等
C.
答应性行为
D.
操作性行为
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列选项中不符合联合国《儿童权利公约》对儿童权利保护规定的是( )
A.
认儿童享有固有的生命权
B.
确保儿童免受惩罚的权利
C.
最大限度地确保儿童的生存与发展
D.
确保儿童享有其幸福所必需的保护和照顾
【单选题】下列选项中不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是( )
A.
承认儿童享有固定的生命权。
B.
确保儿童免受惩罚的权力
C.
最大限度的保护儿童的生存与发展。
D.
确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾。
【单选题】张老师再用天平称一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫。第一次称重为100克，第二次为50克，学生问道：“为什么会这样呢?”对此，张老师恰当的做法是( )
A.
让学生寻找问题产生的原因
B.
告诉学生不必在意
C.
向学生解释这是天平本身的误差
D.
不予理睬继续上课
【简答题】常用的酵母菌转化方法有哪些?简述之。
【单选题】 下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是
A.
承认儿童享有固定的生命权
B.
确保儿童免受惩罚的权利
C.
最大限度的确保儿童的生存与发展
D.
确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
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