Aujourd'hui, à l'école, nous (dessiner) après la cantine et la récréation. Les maîtresses (commencer) par nous expliquer ce qu'il (falloir) faire avec notre feuille de papier et nos crayons en précisant : "Vous (faire) attention à ne pas dépasser". Je (se rendre) compte que je n' (avoir) pas de gomme, tu me (prêter) la tienne et je (se mettre) au travail. Mon voisin (écrire) son prénom au dos de son dessin, mais son crayon (dérape) et il (salir) sa chemise.