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【简答题】
每一种教学方法都有其优势,也存在着一定的局限性。没有哪一种或哪几种教学方法可以适应所有的教学目标、教学内容和学生。所以教师在课堂教学过程中,要根据教学目标、具体的教学内容,以及学生的实际情况,将各种教学方法进行优化组合,使各种教学方法互相配合、互相支持,使这些方法在教学中发挥积极有效的作用,使教学达到最好的效果。那么怎样设计最优化的教学方法呢?
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】下列组合中，中心离子的电荷数和配位数均相同的是( )
A.
K[Ag(CN) 2 ]、[Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4
B.
[Ni(NH 3 ) 4 ]Cl 2 、[Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4
C.
[Ag(NH 3 ) 2 ]Cl、[Cu(NH 3 ) 2 ]Cl 2
D.
[Ni(NH 3 ) 4 ]Cl 2 、[Ag(NH 3 ) 2 ]Cl
【多选题】[Cu(NH 3 ) 4 ] 2+ 配离子为深蓝色,而 [Cu(H 2 O) 4 ] 2+ 是天蓝色, NH 3 与 H 2 O 比较,是强场配体:
A.
[Cu(NH 3 ) 4 ] 2+ 溶液吸收光的波长较短， [Cu(H 2 O) 4 ] 2+ 溶液吸收光的波长较长；
B.
[Cu(NH 3 ) 4 ] 2+ 溶液吸收光的波长较长， [Cu(H 2 O) 4 ] 2+ 溶液吸收光的波长较短；
C.
NH 3 的配位能力强；
D.
H 2 O 的配位能力强；
【单选题】防火墙是隔离内部和外部网的一类安全系统。通常防火墙中使用的技术有过滤和代理两种。路由器可以根据(43)进行过滤，以阻挡某些非法访问。(44)是一种代理协议，使用该协议的代理服务器是一种(45)网关。另外一种代理服务器使用(46)技术，它可以把内部网络中的某些私有IP地址隐藏起来。 安全机制是实现安全服务的技术手段，一种安全机制可以提供多种安全服务，而一种安全服务也可采用多种安全机制。加密机制不能提...
A.
网卡地址
B.
IP地址
C.
用户标识
D.
加密方法
【单选题】防火墙是隔离内部和外部网的一类安全系统。通常防火墙中使用的技术有过滤和代理两种。路由器可以根据(47)进行过滤，以阻挡某些非法访问。(48)是一种代理协议，使用该协议的代理服务器是一种(49)网关。另外一种代理服务器使用(50)技术，它可以把内部网络中的某些私有IP地址隐藏起来。安全机制是实现安全服务的技术手段，一种安全机制可以提供多种安全服务，而一种安全服务也可采用多种安全机制。加密机制不能提供...
A.
网卡地址
B.
IP地址
C.
用户标识
D.
加密方法
【多选题】下列组合中中心离子的电荷数和配位数均相同的是 [ ]
A.
K[Ag(CN) 2 ]、Cu[(NH 3 ) 4 ]SO 4
B.
[Ni(NH 3 ) 4 ]Cl 2 、[Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4
C.
[Ag(NH 3 ) 2 ]Cl、K[Ag(CN) 2 ]
D.
[Ni(NH 3 ) 4 ]Cl 2 、[Ag(NH 3 ) 2 ]Cl
【单选题】在过量氨水存在下，Cu2+离子主要生成[Cu(NH3)4]2+配离子，这意味着
A.
Cu 2+ 离子能进一步生成 [Cu(NH3)4] 2+ 配离子
B.
c(Cu 2+ ):c(NH3)=1:4
C.
较大
D.
[Cu(NH3)4] 2+ 配离子最稳定
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