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【简答题】
A．一个类中只能定义一个析构函数 B．析构函数在对象创建时调用 C．析构函数的定义只能在类体内 D．析构函数可以有一个或多个参数
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参考答案：
举一反三
【单选题】( )是教育目的在教育过程中的具体化。
A.
课程目标
B.
课程组织
C.
课程内容
D.
课程评价
查看完整题目与答案
【判断题】教育目标和课程目标都是教育目的的具体化。在具体化的过程中,两者相应的层次之间是对等矛盾的。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的是（  )。
A.
文字颜色
B.
文字内容，如加字或减字
C.
文字大小
D.
将文字图层转换为像素图层后可以改变文字的排列方式
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【多选题】文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的有( ) 。
A.
文字颜色
B.
文字内容，如加字或减字
C.
文字大小
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将文字图层转换为像素图层后可以改变文字的字体
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【多选题】文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的是。（ ）
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【单选题】从再生植株倍性来看，下面哪个说法是错误的
A.
花粉小孢子培养通常产生单倍体
B.
幼胚培养通常产生二倍体
C.
助细胞培养通常产生单倍体
D.
裸子植物胚乳培养通常产生三倍体
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【单选题】( )是教育目的在教育过程中的具体化,它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就。
A.
课程内容
B.
课程目标
C.
课程组织
D.
课程评价
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【判断题】在《唐伯虎点秋香》电影中,唐伯虎为接近秋香进入华府化身为奴,当时管家给他起名“9527”,这个9527是数量。 Screenrecording_20200212_193654.mp4
A.
正确
B.
错误
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【多选题】(多选题)文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的是_______
A.
文字颜色
B.
文字内容,如加字或减字
C.
文字大小
D.
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【单选题】()是教育目的在教育过程中的具体化,他指明了学习者通过课程学习应该达到的成就。
A.
课程内容
B.
课程目标
C.
课程组织
D.
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A.
课程目标
B.
课程组织
C.
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【判断题】教育目标和课程目标都是教育目的的具体化。在具体化的过程中,两者相应的层次之间是对等矛盾的。( )
A.
正确
B.
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【多选题】文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的是（  )。
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【多选题】文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的有( ) 。
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【单选题】从再生植株倍性来看，下面哪个说法是错误的
A.
花粉小孢子培养通常产生单倍体
B.
幼胚培养通常产生二倍体
C.
助细胞培养通常产生单倍体
D.
裸子植物胚乳培养通常产生三倍体
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【单选题】( )是教育目的在教育过程中的具体化,它指明了学习者通过课程的学习应该达到的成就。
A.
课程内容
B.
课程目标
C.
课程组织
D.
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【判断题】在《唐伯虎点秋香》电影中,唐伯虎为接近秋香进入华府化身为奴,当时管家给他起名“9527”,这个9527是数量。 Screenrecording_20200212_193654.mp4
A.
正确
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【多选题】(多选题)文字图层中的文字信息可以进行修改和编辑的是_______
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【单选题】()是教育目的在教育过程中的具体化,他指明了学习者通过课程学习应该达到的成就。
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