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【简答题】
在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气．我校某兴趣小组打算到某农户的密封的塑料大棚内收集空气样品进行实验探究，我们应该如何收集大棚内的空气样品呢？现有备选器材：集气瓶、玻璃片、橡皮管、玻璃导管、盛满水的水槽、饮料管、试管、橡胶塞、带针帽的注射器、带盖的矿泉水瓶、塑料口袋等（说明：任意选其中的某些仪器或材料，写出一种收集空气样品的正确方法）．
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参考答案：
举一反三
【多选题】装饰装修细部工程中的护栏和扶手制作和安装中，护栏高度、栏杆间距、安装位置必须符合规范要求。下列表述正确的有（）。
A.
幼儿园楼梯栏杆垂直杆件间的净距不应大于0.11m
B.
中小学室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1.10m
C.
多层住宅室内楼梯扶手高度不应小于0.80m
D.
当护栏一侧距楼地面高度为10m及以上时，护栏玻璃应使用钢化玻璃
E.
幼儿园阳台的护栏净高不应小于1.20m
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【单选题】为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（）。
A.
陶行知
B.
魏书生
C.
晏阳初
D.
蔡元培
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【简答题】教师的魅力是_____带来的
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【判断题】教育的艺术是爱的艺术，教育的魅力来自爱的魅力，爱是连接师生关系的纽带。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】被鲁迅编辑进入“奴隶丛书”出版的小说有：
A.
《生死场》
B.
《二月》
C.
《丰收》
D.
《八月的乡村》
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【单选题】企业实施ISO9001标准的意义,不正确的是( )。
A.
有利于提高企业整体素质
B.
有利于提高产品价格
C.
有利于增强市场竟争能力
D.
有利于构筑优秀企业文化
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【多选题】装饰装修细部工程中的护栏和扶手制作和安装中，下列关于居住建筑的叙述正确的是( )。
A.
低层、多层住宅的栏杆净高不应低于1.55m
B.
扶手高度不应大于0.90m
C.
中高层、高层住宅的栏杆净高不应低于1.50m
D.
栏杆的垂直杆件间净距不应大于0.11m，并应防止儿童攀登
E.
楼梯栏杆垂直杆件问净空不应大于0.11m
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【判断题】山海经可以从山、海、经三字分别解读。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在谷歌中，使用语法()，可以搜索所有链接到某个URL地址的网页。但是百度并不支持这项功能。
A.
site
B.
Link
C.
intitle
D.
intext
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【单选题】读山海经十三首(其一) 陶渊明 孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。 既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙 1 ,颇回故人车。 欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。 泛览周王传 2 ,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如! 【注释】1深辙:大车所轧之痕迹,此代指贵者所乘之车。2周王传:指《穆天子传》,记录了有关周穆王的传说。 下列对诗中句子的理解,不正确的一项是
A.
“孟夏”紧跟着暮春的时序，此时草木繁盛，枝叶纷披，将陶庐笼在一片绿阴之中。
B.
“既已”、“时还”等字眼表明耕种既毕，收获尚早，诗人可以偷闲读书，别有兴味。
C.
“微雨”、“好风”是细雨和风，润衣不湿，吹面不寒，增加了酌春酒摘田蔬的兴致。
D.
“泛览”、“流观”意为泛泛而读，诗人并不追求现实功利的目的，因而读得不在意。
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相关题目：
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A.
幼儿园楼梯栏杆垂直杆件间的净距不应大于0.11m
B.
中小学室外楼梯及水平栏杆（或栏板）的高度不应小于1.10m
C.
多层住宅室内楼梯扶手高度不应小于0.80m
D.
当护栏一侧距楼地面高度为10m及以上时，护栏玻璃应使用钢化玻璃
E.
幼儿园阳台的护栏净高不应小于1.20m
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【单选题】为人师表是幼儿园教师的师德魅力，提出教师应该“捧着一颗心来，不带一根草去”的教育家是（）。
A.
陶行知
B.
魏书生
C.
晏阳初
D.
蔡元培
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【判断题】教育的艺术是爱的艺术，教育的魅力来自爱的魅力，爱是连接师生关系的纽带。()
A.
正确
B.
错误
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A.
《生死场》
B.
《二月》
C.
《丰收》
D.
《八月的乡村》
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【单选题】企业实施ISO9001标准的意义,不正确的是( )。
A.
有利于提高企业整体素质
B.
有利于提高产品价格
C.
有利于增强市场竟争能力
D.
有利于构筑优秀企业文化
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【多选题】装饰装修细部工程中的护栏和扶手制作和安装中，下列关于居住建筑的叙述正确的是( )。
A.
低层、多层住宅的栏杆净高不应低于1.55m
B.
扶手高度不应大于0.90m
C.
中高层、高层住宅的栏杆净高不应低于1.50m
D.
栏杆的垂直杆件间净距不应大于0.11m，并应防止儿童攀登
E.
楼梯栏杆垂直杆件问净空不应大于0.11m
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【判断题】山海经可以从山、海、经三字分别解读。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在谷歌中，使用语法()，可以搜索所有链接到某个URL地址的网页。但是百度并不支持这项功能。
A.
site
B.
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C.
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D.
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【单选题】读山海经十三首(其一) 陶渊明 孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。 既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙 1 ,颇回故人车。 欢言酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。 泛览周王传 2 ,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如! 【注释】1深辙:大车所轧之痕迹,此代指贵者所乘之车。2周王传:指《穆天子传》,记录了有关周穆王的传说。 下列对诗中句子的理解,不正确的一项是
A.
“孟夏”紧跟着暮春的时序，此时草木繁盛，枝叶纷披，将陶庐笼在一片绿阴之中。
B.
“既已”、“时还”等字眼表明耕种既毕，收获尚早，诗人可以偷闲读书，别有兴味。
C.
“微雨”、“好风”是细雨和风，润衣不湿，吹面不寒，增加了酌春酒摘田蔬的兴致。
D.
“泛览”、“流观”意为泛泛而读，诗人并不追求现实功利的目的，因而读得不在意。
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