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【单选题】
下列现象中,不属于教育现象的是A.
初生婴儿吃奶
B.
妈妈教孩子洗衣服
C.
成人学开车
D.
木匠教徒弟手艺
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举一反三
【简答题】投标单位在投标报价中,对工程量清单中的每一单项均需计算填写单价和合价在开标后,发现投标单位没有填写单价和合价的项目,则A. 允许投标单位补充填写 B. 视为废标 C. 退回投标书 D. 认为此项费用已包括在工程量清单的其他单价和合价中
【单选题】下列对课文内容的分析错误的是 : ( )
A.
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词，也是一首反映抗日救亡主题的现代诗。
B.
B . 诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之上，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。
C.
诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要向它学习，像它一样伟大坚强。
D.
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
【单选题】投标单位在投标报价中，应按招标单位提供的工程量清单中每一单项填写单价和合价，在开标后发现投标单位没有填写单价和合价的项目，则（ ）。
A.
允许投标单位补充填写
B.
视为废标
C.
认为此项费用已包括在工程量清单中的其他单价和合价中
D.
由招标人退回投标书
【单选题】对课文内容的分析错误的是( )
A.
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词，也是二首反映抗日救亡主题的现代诗。
B.
诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之上，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。
C.
诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要向它学习，像它一样伟大坚强。
D.
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
【单选题】对课文内容的分析错误的是:
A.
《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词，也是首反映抗日救亡主题的现代诗。
B.
诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之上，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。
C.
诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要向它学习，像它一样伟大坚强。
D.
诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。
【单选题】投标单位在投标报价中，应按招标单位提供的工程量清单中每一单项填写单价和合价，在开标后发现投标单位没有填写单价和合价的项目，则( )。
A.
允许投标单位补充填写
B.
由招标人退回投标书
C.
视作废标
D.
认为此项费用已包括在工程量清单中的其他单价和合价中
【单选题】投标单位在投标报价中，应按招标单位提供的工程量清单中每一单项填写单价和合价，在开标后发现投标单位没有填写单位和合价的项目，则( )。
A.
允许投标单位补充填写
B.
视为废标
C.
认为此项目费用已包括在工程清单中的其他单价和合价中
D.
由招标人退回投标书
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