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【简答题】
材料分析题。陈老师在语文教学中,总是先让学生明确学习目标,然后提出问题,让学生围绕问题各自探索并在小组内进行交流。大家都解决不了的问题,就由陈老师讲解,一学期下来,很多学生觉得不但收获了知识,解决问题的能力也增强了。当然,陈老师也会遇到一些“意外“情况,有的同学老是找不到学习的方法,也不愿意发言, 习惯当听众,就是这样的孩子,陈老师有一次点名让发言,站起来紧张得面红耳赤,陈老师示意坐下,课后,防老师把叫到办公室说:“你既然不愿意在开讲, 那我们就私下聊吧,现在能有我们两人,你就补上你的课程发言吧。”在陈老师的多次鼓励下, 慢慢克服了胆怯,也敢上台发言了。作为班主任,陈老师号召学生扩大阅读面,他给学生推荐了很多书目,包括古今中外的文学名著,也包括科技史,通俗哲学读物,成功者的励志故事......他还经常组织学生交流阅读体会, 一学期下来,学生的视野明显开闻了,知识面也明显扩宽了。问题:请结合材料,从学生观的角度,评析陈老师的能法。(14 分)(2018年下中学真题)
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举一反三
【多选题】中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出要“建立宏大的社会工作人才队伍”，规划了今后在我国内地加强社会工作人才队伍建设的总体目标是（ ）。
A.
规模宏大
B.
专业对口
C.
结构合理
D.
服务优质
E.
素质优良
【单选题】党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建和谐社会若干重大的问题》强调，构建社会主义和谐社会的重要任务是建设和谐文化，建设和谐文化的根本是
A.
中国特色社会主义理论
B.
社会主义荣辱观
C.
社会主义核心价值体系
D.
中华民族优良传统美德
【判断题】不同的商品,考虑到它的运输过程与展示效果等,所以使用材料也不尽相同。如纸包装、金属包装、玻璃包装、木包装、陶瓷包装、塑料包装、棉麻包装、布包装等。
A.
正确
B.
错误
【单选题】根据包装所用的主要材料,产品包装分为:纸包装、塑料包装、金属包装、玻璃包装、陶瓷包装、木包装、纤维织品包装、及( )等。
A.
复合材料包装和其他天然材料包装
B.
其他天然材料包装
C.
高分子材料包装
D.
复合材料包装
【多选题】第五套人民币2005年版10元纸币与1999年版10元纸币相比，保留了哪些？公众防伪特征（）
A.
固定花卉水印
B.
白水印
C.
全息磁性开窗安全线
D.
手工雕刻头像
E.
胶印缩微文字
F.
胶印对印图案等
【单选题】纸包装、塑料包装、金属包装、玻璃包装、陶瓷包装、木包装、纤维织品包装、复合材料包装和其他天然材料包装等,这是按( )分类。
A.
包装容器
B.
包装材料
C.
包装类别
D.
包装物
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