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举一反三
【简答题】下面是一则统计教学中探究性课外学习活动的研究课题和学习目标，请根据此课题及目标，设计这个课外活动的具体步骤和学习要求。 统计教学中的探究性学习 课题：以探求电子词典的词汇量为载体，模拟一个统计建模的过程。 学习目标： （1）经历统计建模的一个完整过程，实际解决“电子词典的词汇量估计”的问题，形成结题报告。 （2）体验分工合作共同解决一个问题的过程，学会必要时的交流与互助。 （3）积累分工合作、选择...
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【判断题】信息是指包含在消息中对通信者有意义的那部分内容。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】连续介质模型是把流体看成为由质点组成的连续体，目的是建立描述流体运动的连续函数，便于应用数学工具，解决工程实际问题。（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】WinRar是一款压缩软件。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请分别用真值表、逻辑函数表达式和逻辑图设计一个三人表决电路。
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【简答题】洗涤后的布件应( )再使用,这样可以散热透气,延长布件使用寿命。
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【判断题】货币供给是外生变量货币主义。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】数学建模的目的终究是为了解决实际问题的。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】建立数学模型的目的是解决实际问题。( ).A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【判断题】数学建模的目的是解决实际问题
A.
正确
B.
错误
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【判断题】信息是指包含在消息中对通信者有意义的那部分内容。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】连续介质模型是把流体看成为由质点组成的连续体，目的是建立描述流体运动的连续函数，便于应用数学工具，解决工程实际问题。（）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】WinRar是一款压缩软件。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请分别用真值表、逻辑函数表达式和逻辑图设计一个三人表决电路。
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【简答题】洗涤后的布件应( )再使用,这样可以散热透气,延长布件使用寿命。
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【判断题】货币供给是外生变量货币主义。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】数学建模的目的终究是为了解决实际问题的。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】建立数学模型的目的是解决实际问题。( ).A. √ B. ×
A.
正确
B.
错误
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【判断题】数学建模的目的是解决实际问题
A.
正确
B.
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