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【单选题】
下面哪一项描述了行为主义学习理论？A.
理论创始人是美国心理学家斯金纳。他认为语言 是一种行为，人们可以和动物那样，通过刺激——反应的训练来习得语言。它 的主要观点是条件作用，包括三个阶段 : 刺激、反应和强化。
B.
它认为学习者要学会思考而不是简单的重复，其 典型代表人物是斯基
C.
它认为学习是基于学生自己的经验和已有的知识建 构意义的过程。
D.
它的创始人是维果茨基， 强调学习是通过学生与老师之间或学生与学生之 间的动态互动实现的。
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】关于血浆中[H + ]、[HCO 3 - ]与[Ca 2+ ]之间的关系
A.
[H + ]增高[Ca 2+ ]下降
B.
[H + ]增高[Ca 2+ ]增高
C.
[HCO 3 - ]增高[Ca 2+ ]增高
D.
[HCO 3 - ]下降[Ca 2+ ]下降
E.
[H + ]下降[Ca 2+ ]升高
【多选题】在Word中,以下哪些方法能够选定整个段落。
A.
鼠标在行首单击，然后按键盘Shift键再单击段尾
B.
鼠标在段内双击
C.
鼠标的段内任意处快速三击
D.
Ctrl+ 鼠标在段内任意处单击
【单选题】关于酸碱平衡调节以下何者是错误的（）
A.
肺只能灭活H + ，不能排泄H + ，故对pH的调节作用是间接的
B.
除肾脏外，机体尚有其他的排H + 途径
C.
细胞内外的HH + 与K + 、Na + 交换起到稀释H的作用
D.
呼吸性酸中毒时HCO 3 - 移出红细胞，导致血浆BE增加
E.
代谢性酸中毒时，多条途径导致血K + 增高
【多选题】根据国内外灾难应急储备经验，灾难应急物资储备总体策略包括如下哪些策略
A.
统一规划、合理布局、分级储备
B.
科学制定储备形式
C.
科学制定储备目录和标准
D.
建立应急储备协同信息平台
E.
调整资金储备的拨付方式
F.
健全应急物资法律保障
【单选题】关于血浆中[H + ]、[HCO 3 ]与[Ca 2+ ]之间的关系叙述正确的是（）
A.
[H + ]增高，[Ca 2+ ]下降
B.
[H + ]增高，[Ca 2+ ]增高
C.
[HCO 3 ]增高，[Ca 2+ ]增高
D.
[HCO 3 ]下降，[Ca 2+ ]下降
E.
[H + ]下降，[Ca 2+ ]增高
【多选题】在WORD中,以下哪些方法能够选定整个段落______。
A.
鼠标在行首单击,然后按键盘Shift键再单击段尾
B.
鼠标在段内双击
C.
鼠标的段内任意处快速三击
D.
Ctrl+鼠标在段内任意处单击
【单选题】在Word2003中，以下哪些方法能够选定整个段落（）
A.
鼠标在行首单击，然后按键盘Shilt键再单击段尾
B.
鼠标在段内双击
C.
鼠标的段内任意处快速三击
D.
Ctrl+鼠档在段内任意处单击
【多选题】在WORD中,以下哪些方法能够选定整个段落
A.
鼠标在行首单击，然后按键盘Shilt键再单击段尾
B.
鼠标在段内双击
C.
鼠标的段内任意处快速三击
D.
Ctrl+鼠档在段内任意处单击
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