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【简答题】
明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”。有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动;对于老师布置的任务,常常不能很好地完成。他想和小朋友一起活动却因为采取不适当的被拒绝,周围的小朋友经常在老师面前告他的状。老师对于这个经常惹麻烦的孩子也很伤脑筋,经常在教室中批评他,盛怒之下勒令全班的孩子不要理睬他。但这种教育方式的效果并不好,时间一长,在其他孩子的眼中明明成了一个调皮、只知道惹老师生气的坏孩子。 问题:请从教师职业道德的角度,评析老师的教育行为。
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举一反三
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【简答题】第三章诊断练习4
【简答题】第三章诊断练习10
【单选题】对于活动能力强的动物,调查其种群密度常用( )
A.
标识重捕法
B.
样方法
C.
取样调查法
D.
以上皆不是
【单选题】角膜组织中具有再生能力的是
A.
上皮细胞层
B.
弹力层
C.
基质层
D.
上皮细胞层和后弹力层
【单选题】某公司现在要进行一项项目投资,投资回收期均为5年,共有两个方案:A方案,初始投资40万元,以后5年每年年末取得收益15万元;B方案,初始投资40万元,投资回收期也为5年,第1年年末取得收益10万元,以后每年收益较前一年增长20%。年投资报酬率均为10%。下列说法正确的是()
A.
应选择A方案,其净现值为16.8618万元
B.
应选择B方案,其净现值为54.5051万元
C.
应选择A方案,其净现值为56.8618万元
D.
应选择B方案,其净现值为14.5051万元
【简答题】第三章诊断练习6
【简答题】第三章诊断练习12
【单选题】放置便盆时抬高臀部距离是( )
A.
10-20cm
B.
15-20cm
C.
15-25cm
D.
20-25cm
E.
20-30cm
【简答题】第三章诊断练习2
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