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【单选题】
对协调性宫缩过强不正确的处理措施是
A.
有急产史的产妇,应提前做好接生及新生儿窒息抢救准备
B.
产后及时检查软产道有无撕裂伤
C.
如产程进展过快,指导产妇不要向下屏气
D.
有急产史的产妇,提前入院待产
E.
临产后灌肠以排空直肠
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参考答案:
举一反三
【单选题】在《大医精诚》教学设计中,以下哪个环节的设计与化解教学难点无关:
A.
课上:立主旨
B.
课上:创情境
C.
课上:养情怀
D.
课后:古文知识大通关
E.
课上:品内涵
【单选题】为安全起见,安装电压互感器时,必须(    )。
A.
二次绕组的一端接地
B.
铁心和二次绕组的一端要可靠接地
C.
铁心接地
D.
一次绕组的一端接地
【单选题】为安全起见,安装电压互感器时,必须()。
A.
铁心接地
B.
铁心和副绕组的一端要可靠接地
C.
副边绕组的一端接地
D.
高压绕组的一端接地
【单选题】下列元素中,核苷酸碱基不含的是
A.
B.
C.
D.
E.
【单选题】以下哪个属于目前国内外遗址展示的方法?()
A.
整体复原,原貌重现
B.
回填保护,标识记认
C.
展厅陈列
D.
以上都是
【单选题】为安全起见,安装电压互感器时,必须(    )。
A.
二次绕组的一端接地    
B.
铁心和二次绕组的一端要可靠接地
C.
铁心接地    
D.
一次绕组的一绕组接地
【单选题】在《大医精诚》教学设计中,以下哪个环节的设计与化解教学难点无关:
A.
课上:品内涵
B.
课上:立主旨
C.
课上:创情境
D.
课上:养情怀
E.
课后:古文知识大通关
【单选题】在《大医精诚》教学设计中,以下哪个环节的设计与化解教学难点无关:
A.
课上:创情境
B.
课上:养情怀
C.
课后:古文知识大通关
D.
课上:品内涵
E.
课上:立主旨
【单选题】教师明确课程目标方面怎么样( )。[Clarity of course objectives was:]
A.
1.非常优秀(Excellent)
B.
2.非常好(Very Good)
C.
3.好(Good)
D.
4.一般(Faie)
E.
5.差(Poor)
F.
6.非常差(Very Poor)
【单选题】公司以银行存折方式支付供应商货款,对公司而言属于( )
A.
借记支付
B.
贷记支付
C.
卡基支付
D.
信用卡支付
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