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【单选题】
(7~8题共用题干) 病人,女性,35岁。因“风湿性心脏病、心房颤动”入院,主诉心悸、头晕、胸闷、四肢乏力,护士为其把脉时发现脉搏细速、不规则,同一单位时间内心率大于脉率,听诊心率快慢不ー,心率完全不规则,心音强弱不等。 7.此脉象属于
A.
缓脉
B.
间歇脉
C.
脉搏短绌
D.
E.
丝脉
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参考答案：
举一反三
【单选题】微观意义下的市场失灵现象有( )
A.
失业
B.
国际收支不平衡
C.
通货膨胀
D.
垄断
查看完整题目与答案
【单选题】微观意义下市场失灵的现象有 ( ) 。
A.
失业
B.
通货膨胀
C.
垄断
D.
国际收支平衡
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料。
A.
质监员
B.
质检员
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
E.
质量受权人
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料。
A.
质监员
B.
质量授权人
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
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【判断题】吠陀时代，学生要承担教师的家务工作，如清洁居室、协助准备宗教仪式、拾捡柴薪，为老师乞食，照顾老师家里的家人、牲畜等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料
A.
质监员
B.
质检员
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
E.
质量授权人
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【多选题】设计有效合作学习的关键在于
A.
明确小组目标和任务
B.
具有恰当的学习材料和学习问题
C.
明确组内成员个人责任
D.
一个小组的组员数量最好是奇数
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【简答题】结合创造性思维的特点，谈谈你对创新型人才培养的看法。
查看完整题目与答案
【多选题】设计有效合作学习的关键在于
A.
明确小组目标和任务
B.
具有恰当的学习材料和学习问题
C.
明确组内成员个人责任
D.
一个小组的组员数量最好的奇数
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【单选题】微观意义下的市场失灵现象有：
A.
失业
B.
通货膨胀
C.
国际收支不平衡
D.
垄断
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A.
失业
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国际收支不平衡
C.
通货膨胀
D.
垄断
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A.
失业
B.
通货膨胀
C.
垄断
D.
国际收支平衡
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料。
A.
质监员
B.
质检员
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
E.
质量受权人
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料。
A.
质监员
B.
质量授权人
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
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【判断题】吠陀时代，学生要承担教师的家务工作，如清洁居室、协助准备宗教仪式、拾捡柴薪，为老师乞食，照顾老师家里的家人、牲畜等。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】含有毒性、麻醉药品等特殊管理的药品的生产操作由( )监督投料
A.
质监员
B.
质检员
C.
班组的其他任一成员
D.
企业负责人
E.
质量授权人
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【多选题】设计有效合作学习的关键在于
A.
明确小组目标和任务
B.
具有恰当的学习材料和学习问题
C.
明确组内成员个人责任
D.
一个小组的组员数量最好是奇数
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【简答题】结合创造性思维的特点，谈谈你对创新型人才培养的看法。
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【多选题】设计有效合作学习的关键在于
A.
明确小组目标和任务
B.
具有恰当的学习材料和学习问题
C.
明确组内成员个人责任
D.
一个小组的组员数量最好的奇数
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【单选题】微观意义下的市场失灵现象有：
A.
失业
B.
通货膨胀
C.
国际收支不平衡
D.
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